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请你选择《古诗词三首》中的一首发挥想象,把它编成一个小故事写下来。

2025-01-20 12:35:57励志名言1

一、请你选择《古诗词三首》中的一首发挥想象,把它编成一个小故事写下来。

床前明月光,

请你选择《古诗词三首》中的一首发挥想象,把它编成一个小故事写下来。

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。译文:我的床前有位叫明月的姑娘已脱光,她的皮肤白嫩的就像地上的白霜。抬起头望着这位光溜溜的明月姑娘,低下头不禁地想起夫人远在故乡。鉴赏:这首诗反映了诗人作为一个正常的男人,独自在外地打工,寻花问柳时的矛盾心情...

二、四年下作文古诗里的故事300字

古诗文伴我成长古诗文伴我成长从小到大我就非常喜欢古诗文,因为古诗文读起来不但琅琅上口,而且其中还蕴含了许多道理。让我受益非浅,所以古诗文成了我成长的精神食粮。小时候,妈妈教我古诗文。她先教我学会诗文,再把诗意讲给我听,我喜欢听是妈妈总能把一首首古诗文编成一个个生动的故事讲给我听,故事可有趣了。其中有李白的《静夜思》、《古朗月行》、《春思》、《望天门山》;有白居易的《长恨歌》、《卖碳翁》、《赋得古原草送别》;有杜甫的《绝句》、《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》;有贺知章的《咏柳》……等等。妈妈用这种方法让我又快又好地记下了诗文,还让我体会到了诗人的思想感情。在妈妈的教导下,我上幼儿园中班就会背好多古诗,甚至会背一些古诗文了。中班的小朋友们都对我刮目相看,向我投来羡慕的目光。上小学后,语文课上,金老师又结合课文给我们教了许多诗,比如:《赠汪伦》、《望洞庭》、《独坐敬亭山》。还教给了我们白居易的三首词《忆江南其一》、《忆江南其二》和《忆江南其三》。老师仔细地教了我们原词,又让我们理解词意,让我对诗人为什么对江南情有独钟有了更深的理解,读这些古诗词既丰富了知识又陶冶了情操。就这样,这些古诗还远远不能满足我的求知欲,而且现在学习紧张作业又多没过多的时间学习古诗文了。于是妈妈干脆给我买了一本《唐诗三百首》。我可爱读了!每次都是爱不释手,里面好听的古诗读了一遍又一遍,如今这本书就放在床头上成了我睡前的必读之物,读这它我就会进入甜蜜的梦乡。现在我已经读完了这本书,其中三分之二的诗我都背的滚瓜烂熟,也会像妈妈那样讲给全班同学听,老师夸我学有所得,同学羡慕我学古诗有一套。正是因为对古诗的喜爱,是我受益非浅,当我遇到不开心的烦心事时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村,”的诗句使我豁然开朗;当我吃东西吃不下想丢弃时“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句使我改变做法:当我取得成绩止步不前甚至骄傲自满时“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句是我能正视自己,更加发奋努力;当我遇事搞不清谁是谁非时“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”的诗句让我能以一个旁观者的身份去认识问题,解决问题。……是古诗文丰富了我的知识,提高了我认知的能力,陶冶了我的情操。我喜欢它,因为它是我的精神食粮。我感谢它,因为它伴我不断成长。我相信古诗文将在我的成长过程中发挥大的作用,使我成为一个有作为的人。安西路小学四五班唐子晴

三、诗中的友情作文400字

古诗词是中华民族文化的精髓,千百年间,口口传诵,滋养了一代又一代的中华儿女。成为了我国文化的命脉。它是中华民族文化的根,博大精深。它反映了中华民族的优良传统和美好品德。其中有一部分古诗描写了友情,而友情是世界上最美丽的情感,它无处不在。在我们的生活中,友情是最真挚的,也是最纯洁的。它能跨越异地的限制,能跨越年龄的限制,能跨越性格的差异,也能跨越所有的障碍。自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宠儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。

古诗中也有许多赞颂友情的名作:是初唐四杰中的王勃的代表作,是送别诗的精品,在世界上广为流传。“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗写了与好友相交多年,而今日一别,却不知何时才能够再会,自然心生不舍,但是全国各地哪里没有朋友呢?即使身在天涯心也能感受到朋友在异地的思念,诗人以乐观的态度,抛开惜别之情,丝毫哭哭没有啼啼作儿女情态,挥豪写下这千古流传的送别佳句。面对离别,王维却在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西山阳关无故人。”以叙述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,青青河畔,折柳相送,轻吟下这流芳千古的佳句。

李白在《赠汪伦》中,吐露了诗人和汪伦之间纯朴而深厚的感情;高适在《别董大》中,表现诗人对董大的劝慰和肯定 ;王昌龄在《芙蓉楼送别辛渐》中,诗人对辛渐的深情和自己品德的告白;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中则表现了李白对孟浩然的离去的依依不舍;杜甫在《江南逢李龟年》中那种朋友相见时的惊喜。这些诗都是为朋友而作,表达了朋友间的深情厚谊。“折花逢驿使,寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。 “独下千行泪,开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦绕。。。。

徜徉在这些古诗,体味着古诗中的离情别绪。我仿佛经历了一次次旅游,美景奇胜,让我沉醉其中,如醉如痴。久久不愿离去。

四、用古诗编故事500字

《李白的创作过程》 中秋节的午夜 中秋节来了,李白坐在床头想:唉!城镇里多热闹啊!我隐居山林,此地无人知晓,真孤单啊!突然,李白似乎听到了悠扬的琴声,“王维!他不是每年的中秋午夜在此林练琴嘛!不知,去年送他的月光饼吃完了没有?”琴声越来越悠扬。李白突然想到:为何不请王维共度中秋节呢? 李白摆宴席 “就请王维!”李白赶紧摆宴席。他找了两个碗,往碗里倒上白酒。出门踩了一些韭菜,砍了一点柴回家。把柴扔进了火炉里点上火,把一些韭菜放进火锅里。这时,李白用另一些韭菜和一些面做了一个大大的月光饼,放在了一个大盘子里,端到桌子上,再用筷子把韭菜从火锅里夹到一个小碗里,捧上桌来。摆好宴席,半个小时过去了。 李白请客 这时,仍然能听到那美妙动听的琴声。李白走出了半圆形拱门,来到了阳台坐在藤椅上,清清嗓子喊道:“王维!”王维听到了喊声问:“你是谁?”“是李白!”李白回答道。“哎哟!是李白!”我得去找他!王维想到。顺着声音找去,不久,他看到了一个白色的阁楼。 不眠之夜 李白已在门外等候了,李白请王维上阳台去。王维跟随着李白上楼,到了一楼卧室旁边的阳台。两人把袖子一甩,胳膊搭在桌上,两人拿起酒杯,碰了一下酒杯,把酒喝掉了。“也不知家里怎样了?!”李白叹了一口气:“唉!” 李白作诗—静夜思 “是你看见月光饼想家了?”王维问。李白回答道:“是啊!”“哈哈!别把这事往心里记!您—既然是诗圣,看着这洁白的月亮,为何不作诗一首呢?”“好呀!就编一首--静夜思: 床前明月光, 疑是地上霜; 举头望明月, 低头思故乡。 如何?”“好!不愧诗圣!好诗!好诗啊!”王维连连夸奖。“哈哈!哈……!” 两人说说笑笑,一同过了中秋节的午夜。

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