作文:铅笔,橡皮和转笔刀350字以上,作文让人读了知道一个道理

一、作文:铅笔,橡皮和转笔刀350字以上,作文让人读了知道一个道理

铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮削好的。如果没有转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。

二、铅笔橡皮和转笔刀的故事三百个字

在一个文具盒里，住着几个伙伴：橡皮、铅笔、尺子、转笔刀和钢笔，它们过着很平静的生活。

一天夜晚，铅笔和转笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起，也有俺的功劳呢！”铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！”这时，在一旁听他们争吵的转笔刀也说话了，它生气地喊到：“是我的功劳最大！”橡皮和铅笔吓了一跳。转笔刀接着说：“没有我，铅笔就不能写字，橡皮就没有事情做了。所以，我的功劳最大！”“不是，是我的功劳最大！”“是我！”“是我！”……

它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦的尺子弟弟听到它们的争吵，都吓哭了，那熟睡的钢笔叔叔也吵醒了。钢笔叔叔问到：“什么事？这么吵？”

等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”

三、铅笔和转笔刀作文500字

[铅笔和转笔刀作文500字] 在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和

转笔刀，铅笔和转笔刀作文500字。他们平日是形影不离的好朋友，可今

日他们为了比谁的本领大，竟然吵起来了！

铅笔骄傲地说：“要是没有我，你就永

远都没有活儿可干！！”转笔刀神气十足地说

：“要是没有我，你写的字回越来越模糊，而

且笔尖会越来越粗！！”“才不会呢！然到，

你主人不会用小刀削我吗！”铅笔傲慢地说。

“主人才不懂呢！你没看到主人的铅笔盒里没

有一根小刀吗？！”转笔刀说。铅笔说：“反

正，反正我的本领比你大！！”“我大！”“

我大!”“我大！！”……

转笔刀说:“你，你，你，气死我了，小学四年级作文《铅笔和转笔刀作文500字》。要

不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧

！”“好。”铅笔赞同地说。他们找到了正在

文具花园里散步的橡皮大哥。

他们一起跑过去异口同声地说：“橡皮

大哥，我们想问你一个问题。”“可以啊，你

们说吧！”橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转

笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完

，他们对橡皮大哥说：“橡皮大哥，你说，我

们俩，谁说得对？”橡皮大哥摸着他们的头说

：“铅笔刀小弟、铅笔小妹，我们生来就是给

人们服务的，不是来吵架的！！！！”

铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话，想：

橡皮大哥说得对，我们本来就是为人们服务的

，没必要吵架才对！！！

四、急需一篇关于铅笔的故事

从前,有一支漂亮的铅笔,她总是能画出很美的图画.她身边的橡皮总是默默的看着她,并喜欢着她,每当她画错的时候,橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来,从而得到画布上美丽的图画.日子一天天过去了,橡皮的身体也一天天瘦了起来.但只要是铅笔需要,他总是抢着去帮忙!

但是铅笔却喜欢着转笔刀,因为转笔刀可以把它变得美丽,可以帮他完成美丽的图片,尽管转笔刀会使她的身体变的短了,生命减少了,但她就是喜欢.因此,她总是在转笔刀面前表现的很优秀,并希望转笔刀也一样爱自己.她完全不知道默默守在自己身边的橡皮.

有一次画家拿着铅笔去画画,不小心就把最后一笔画错了,画家一生气就把铅笔给扔了,这个时候,是橡皮帮她解了围,把那错误的一笔擦到.这时的橡皮已经只有最后一点力气了,但分还是用这一点儿力气去找铅笔,找他爱的人.最后终于找到了,他把铅笔抱在怀中,很幸福、很开心，他笑着对铅笔说：“亲爱的，我爱你。”此刻铅笔不知所措了，她努力想象着橡皮为她做的一切，原来橡皮一直爱着自己，也只有在橡皮面前，她才会出错误，才会更真实，自己太傻了。

她被橡皮的话感动了，自己也深深的点了点头说：“其实我也是喜欢你的，只是连我自己都不知道。我们相爱吧！”听了这句话，橡皮幸福的笑了一下，就死了，因为他爱铅笔，并为之付出了自己宝贵的生命，他感觉自己值。

生活其实也是这样的，只有好好珍惜自己所拥有的一切，才能不会后悔，才能过得幸福。不要等到幸福擦肩而过时才想到自己曾经拥有的一切是那么珍贵！

铅笔有多少种用途

美国纽约有一所穷人学校，数十年来，该校的毕业生在纽约警察局的犯罪记录最低。这是为什么？一位研究者通过对该校毕业生的问卷调查，得到了一个奇怪的答案——因为该学校的学生都知道铅笔有多少种用途。原来在这所学校，学生入学后接受的第一堂课就是：一支铅笔有多少种用途。在课堂上，孩子们明白了铅笔不仅有写字这种最普通的用途，必要时还能用来做尺子画线；作为礼品送人表示友爱。当作商品出售获得利润，笔芯磨成粉后可做润滑粉，演出时也可临时用于化妆，削下的木屑可以做成装饰画；一支铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具车的轮子；在野外探险时，铅笔抽掉芯还能被当成吸管喝石缝中的泉水，在遇到坏人时，削尖的铅笔还能当作自卫的武器……通过这一课，老师让学生们懂得了：拥有眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使一个人生存下去。这种教育的结果是，从这所学校毕业的学生，无论他们的处境如何，都生活得非常快乐，因为他们永远对未来充满希望。这所学校就是圣·贝纳特学院。对它进行研究的是一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士，他原打算借研究为名拖延在美国的时间，以便找到一份与法学有关的工作。这份奇怪的答案使他放弃了在美国找工作的想法并立即返回国内。目前他已经是捷克最大一家网络公司的总裁。