以爱的教育为话题作文800字

一、以爱的教育为话题作文800字

爱的教育

爱是人间最美好，最高尚的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有

父母对孩子真诚的爱……生活中的爱如此之多，他们是在生活一些琐事体现的，但同时也给了我很深的教育。所以近日，我就拜读了意大利的哲学家亚米契斯的一本着作，一本全世界人们都爱读的书——《爱的教育》。

这是一本充斥着人间真情的书，翻开书便看到一篇篇令人感动的故事。这本书的主人翁安利柯是众所周知可爱的、优异的孩子。安利柯在慈祥的父亲、慈爱的母亲和和蔼的老师的教育下，和那帮精灵般的伙伴健康快乐地成长。

它是以日记的形式讲述安利柯在学校里、生活中发生的事情。所以刚开始看的时候，第一卷就很吸引我。第一卷讲了刚开学的事。，安利柯告别了三个月的假期，开学了。学校里的人熙熙攘攘，安利柯上了丘林小学三年级。他认识了为人仗义的卡罗内，性格开朗的柯莱蒂，弱不禁风的奈里，兔脸儿的泼态蚂可来西，爱虚荣的华梯尼，商人卡洛斐，傲气十足的诺琵斯，残疾的克洛西，欺软怕硬的宴吵弗兰蒂和漂亮有才能的代洛西。

其中我最喜欢卡罗内，他为人仗义，但是他的母亲不幸很早就去世了。卡罗内简直就是奈里的保护神：在十月二十六日弗兰蒂一而再再而三，的嘲笑克洛西残疾的样子，还学他母亲卖菜的样子，使克洛西愤怒到极点，失去了理智,用全身的力量砸他的头，但是却砸到老师的身上。卡罗内勇敢的站出来,老师弄清后,很赞赏他的精神.我也很赞赏卡罗内的精神。卡罗内还很正义,他看见弗兰蒂欺负弱小他就毫不留情的打了弗兰蒂一个耳光,让他在地上转了三圈。读到这里我不禁笑出声来,弗兰蒂经常欺负别人,现在他也吃到苦头了。在书里,我觉得安利柯的父亲白契是一位很明理的父亲,他在日记教导安利柯的一字一句,都给我很深的启示。

在安利柯抄的每月例话中我看到了许多篇很感人的故事,其中有一篇《六千里寻母》给我留下了很深的印象。它的内容是一个妇人从意大利的热晌闭侍那亚到南美洲去打工去当女佣,但是一年后她皆无音讯。她的小儿子——一个13岁的小男孩一人独自去寻找他的母亲,路程达到六千里之多。读完后我都有点不相信。

读完《爱的教育》和它的续集,它的教育我受益匪浅。

二、爱的教育安利柯的故事600字

看到这个书名，我不禁开始思考一个问题：在这个缤纷多彩的世界里，爱究竟是什么含义？带着这个问题，我跟着一名小学生安利柯去探索答案。

《爱的教育》采用了写日记的方式，把一位名叫安利柯小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致，字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。虽然书中没有用上任何夸张式的宣传，诗歌般的赞美，但是却用上了日常生活中点点滴滴的小事，把天底下孩子们的喜悦、烦恼、悲伤、痛苦和父母亲的丝丝教诲都娓娓洞枯诉说着，使得文章更加真实感人。

读了《爱的教育》这本书后，我对爱有了更深一层次的认识。

爱，就像空气，随时随地都在我们的身边，但它也因其无影无形而被我们一一忽略。但它的意义已经融入了生命。例如父母的爱吧，不用说他们为了我们在外面日夜奔波，单是临睡前对孩子温柔地说声晚安，都是他们对我们深深的爱。当我们陷进困境时，没有人支持，是父母的爱，使我们勇敢地战胜困难。读了《爱的教育》，我认识到了父母那一颗关爱子女的心。安利柯都有一本与父母共同分享的日记本，可是现在许多小学生的日记本上都弄了一把切断小学生与父母之间心灵沟通的小锁！作文

爱的种类纳困洞有很多，有老师的爱，有亲人的爱，有长辈的爱……这些爱都给予了我们坚定的信念，让我们更加坚强的走在人生这条漫长的道路上。

可是，有些同学却不理解这些爱，把父母的爱当作了烦人的唠叨，把老师的爱当做讨厌的教棍，把尺配长辈的爱当做理所应当的需要……爱，无处不在，但这个世界里，真实的爱并不多。有多少人会如此关心你、照顾你呢？作文

我们要好好珍惜这些爱，爱很难看到，很难持之以恒地做下去。作为幸福的拥有者，我们要好好学习，长大后报效祖国，报答父母、长辈、老师，关爱更多的人，让爱永远地传递下去！

三、《爱的教育》中一个感人情节，并说说其中的体验与感悟。40字之内。

《六千英里寻母》

一个13岁少年独自寻母6000英里。我深深体会到他对母亲无限的爱，途中历经千险，他却毫不气馁，体现了他超人的机智与胆识。

四、爱的教育:令你最难忘的是哪个故事,你又从中领悟到什么

自己写的- -

爱的教育里最令我感动的故事是“千里寻母记”。这个故事的大概内容是一个13岁的意大利少年玛尔可为了寻找他的母亲，独自一人从热那亚去往美洲，走了6000多里路，从夏天到秋天，从秋天到冬天，遇到了种种困难，最后终于找到了妈妈。

我对玛尓可对他母亲的爱感到无比的敬佩，同时又感到深深的自责与惭愧。一个只有13岁的男孩，能够为了见到他母亲而奔波6000多里路，又遇到了许多困难，但他还是依旧不放弃——只是为了见到他母亲。可我呢？我比他大，却没他懂事，反而还经常与妈妈吵架。

有一次我在玩电脑，妈妈见到后突然大发雷霆：“又玩电脑？作业做完了吗？课外作业做了没？”我心中一阵纳闷：都连续做了两个多小时作业了，难道就不能休息休息吗？我也有点火了，大声说：“我都做了两个多小时了，难道放松会儿也有罪吗？课外作业等下就做，别烦我了！”“你就知道一天到晚玩电脑，还会什么？！干脆读完初三就别读了，出来捡破烂算了！”我越听就越火，才刚玩二十分钟不够，咋就变“一天到晚”这么夸张了？斗气地说：“不读就不读，捡破烂就去捡破烂啊！有何不可！”话音刚落，泪珠子早在眼眶打转的妈妈，现在已像决堤的洪水爆发出来••••••

事后我反省了，我当时是错得多么的离谱！妈妈一向对我的期望很大，她是因为在愤怒中，所以说话才会不冷静，可我还不懂事，和她斗气。不管怎么说，妈妈即使有错，我也不能这样非争个输赢不可，这样既伤害了妈妈，又伤害了彼此之间的感情。当时我说的话一直在耳边重复着，不仅折磨着我，更像一把把利剑刺痛着妈妈的心。她都是为了我的眼睛和学习，不想我近视，为了我日后的前途，可我却••••••

对不起妈妈！我辜负了您对我的期望！

对不起妈妈！我又让您心痛了!

对不起妈妈！您再一次为我的不孝而流下了心痛的眼泪！

我要用行动来表达我对您无比的歉意！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了•••••