白纸与墨迹作文 800字体

一、白纸与墨迹作文 800字体

人生就像一张纸一样 追寻理想的过程 是这张纸上的斑斑墨迹 如果人生没有经历过这些 那么你的人生就只是一张白纸而已

人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了.

当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘.

我们要不断努力 让我们的白纸成为世界上最美丽的画卷

二、有关童年趣事的作文

童年趣事

我的童年像一本书，当我打开时，我会被自己的傻事逗得哈哈大笑，我仿佛听到了，也仿佛看到了。

在我六岁的时候，我和姐姐去游乐园玩，我们走进了游乐园，我就一会摸摸那里，一会摸摸这里，看什么都觉得好奇，什么都没有见过。

我们先做了海盗船，我以为海盗船不那么恐怖，我就飞快的跑了上去，开始我觉得不那么恐怖，可后来我慢慢得双腿打哆嗦，我的眼泪像水楼头一样，一滴一滴的流下来了，止都止不住，我扑到了姐姐的怀里。终于下来了，我吸了一口新鲜的空气，心情又高兴了，一会看小草，一会看小花……

我跑着跑着，只听“扑通”，“哈哈”，我摔了一跤，姐姐却哈哈大笑，我在地上慢慢的爬了起来，然后我擦了擦脸，不对，怎么有泥巴，我又摸了摸，满脸都是泥巴，围观的人们都在看着我，我不好意思的低下了头，然后用飞快的速度跑向洗手间，把脸洗的干干净净。

我和姐姐去吃棉花糖，吃着吃着，我发现我的手和脸上全部都是棉花糖，像一只可爱的小花猫，我就往姐姐的脸上抹，你摸我，我摸你，我们俩都变成了可爱的小花猫，太阳慢慢的不知道什么时候偷偷地走，月亮不知道什么时候跑出来了。

回想起童年，回想起我做的傻事，回想起我的天真和可爱……童年是最五彩的色彩，也是自己最美丽的回忆。

三、在一张白纸上写上自己最重要的五个人，在一个一个画去。请跟据当是的感受写一篇作文，600字。

末尾：痛，美艳无比

然后写自己最真实的感受就可以了

四、作文纸条的故事

我们这学期的数学第一单元---位置与方向。

    老师在课堂上都不知重复地讲了多少遍了，可很多同学还在云里雾里，分不清楚，东、南、西、北，老师布置的作业，有的同学回家都没有做，第二天也没有交，有的同学天天拖欠作业，今天补昨天的作业，明天补今天的作业，把老师气得不行。老师就罚他们抄，上北、下南、左西、右东，一人抄100遍。

    老师让我放学后留下来监督他们。（因为我是数学科代表）要我让他们抄完了，给他们收起来，再回家。

    放学后，我让他们快点抄，可他们还拖拖拉拉，嘴里嘟嘟嚷嚷的，极不情愿。我大声说：“你们快点抄，老师待会要来。”这招还挺管用。可才抄了几个字，吴老师从后门没声没响地进来了，吓了我们一跳。

    吴老师是我们以前的数学老师，他现在教四年级的数学，是我们三四年段的段长。他看到我们还没有回家，就用他那大嗓门喊道：“你们快点回去吧,不要再写了，马上要关校门了。”

    段长说的话不得不听啊。可见那几个同学都咧着嘴,兴奋得扭着屁股，双手举出V字形，跳得老高。“耶。”看他们那夸张的样子,心里一定在想：“今天真是好运气呀。哈哈！”他们以飞快的速度收拾好书本一溜烟地跑了。

    可想到老师交给我的任务......咳！我干脆去办公室找老师，给老师说一声比较好。免得老师待会要是来了，一个人影都没有。可办公室里没有人，我问其他同学，他们都说老师开会去了。这可咋办?抓抓脑袋想想......哦！有了，博客里面可以写小纸条，我也可以留给老师呀!呵呵！我在老师办公桌上拿起笔和纸，写道：“老师！吴老师刚才来了，让我们快点回去,可那些同学还没有抄完，请老师谅解。”还在下面写上了我的大名。把纸条放在哪比较好呢?我看来看去,还是放在鼠标下面压着，老师一定能看到。

    做完了这些，我总算放心了，看一看手表，呀！都快六点了，我急匆匆地跑下楼。远远地看见校门口有个熟悉的身影，穿着亮黄色的上衣。“妈妈！”......