关于保护环境的作文 (举两个事例)小学四年级

一、关于保护环境的作文 (举两个事例)小学四年级

第一篇

保护环境 人人有责

近年来，人们大量的砍伐树木，鸟儿没了家，猴子没了玩的乐园，我想人们这么疯狂砍伐树木是要做什么呢?可是大家有没想过，乱砍树木就是自毁家园，拿起石头砸自己的脚呀!由于人们乱砍乱伐，树木不能去保护水份和土壤，洪水、冰雹、狂风等趁机会兴风作浪，不断地袭击我们，你们知道1981年8月15日吗?那天上午嘉陵江上游，一阵暴雨过后，不到30分钟后，洪水淹没了小镇，卷趣房屋，要不是你们的爸爸妈妈跑得快，早被洪水冲走了。就在这一年，四川连续遭到地震、洪水、冰雹的数次袭击，那也是大自大然对我们人类的惩罚。

所以人们呀!我们要拯救地球，爱护地球，不能再去伤害它了。我建议，从现在开始，每人少吐一口痰，少丢一些垃圾，多植一棵树，我相信地球时时刻刻都在发生变化。

做为一名小学生，更应该保大自然，保护地球，每一年的植树节都要植上一批小树苗保持生态平衡，地球就会焕然一新，焕发青春。

最后，我还要说：“同学们们要好好学习知识，将来运用学到的知识，来改善和美化我们的家园，使人类生活变得更加美好，更加幸福!

热爱自然，保护环境，人人有责。

第二篇

星期五，放学回到家里，爷爷给我看了一份报纸，上面写着在这周六晚上8:30到9:30有全球熄灯一小时环保活动。爷爷说：“我们家也参加这个活动吧!”我和哥哥都高兴的同意了。

到了星期六的晚上，离熄灯一小时活动还有十几分时，我就迫不及待的说：“关灯吧，关灯吧，时间快到了!”爷爷、奶奶笑着说：“别急，别急，再等一下。”没办法，我只好在蜡烛旁等着。啊，时间终于到了，我们自觉把灯关了，电视也关了，点起了蜡烛。烛光很温馨，我们一家人坐在蜡烛旁，聊天、讲故事、吃东西，原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了，我们打开了灯，吹灭了蜡烛，可是这一小时里的快乐却很难忘!

这个环保活动真有意义，以后有这样的活动我们一定还要参加!

二、关于保护环境的具体一件事例的作文

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。

土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水 土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克／立方米， 可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境，人人有责。

三、环保经历的作文(大约500字)

这个月，我们学校开展了一个活动——绿色田园，节能环保小达人。其实我们家早就开展了一系列的环保行动。

还有垃圾分类，大家总是喜欢乱扔垃圾，也不注意垃圾分类。而我们家历来都是把垃圾分类的好好的，该扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，饮料瓶，纸张，纸盒等等都会收集在一起卖钱呢，这样我的零花钱就有着落了，真是一举两得。

低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行动起来吧，让我们的生活更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。

四、跪求作文我身边的环保故事

天依旧很蓝

李瑞雪（我妹妹写的）

在没有上学的时候，我不知道怎样保护环境，到处扔垃圾。唉！都是我的错。

上小学二年级时老师给我们讲过每个地方都需要环保,如果把垃圾到处扔的话，世界每一片绿洲一定会变黑。黑？记得当时，我还问老师为什么会变黑，老师说自己去体会，我便一直在想。也许我很笨吧！

但是我依照老师的方法做了，记得那是上小学三年级的时候。那是一个星期天，写完作业出去玩时看见同学在水池旁倒垃圾，她把垃圾全倒入河旁边了。我便过去说：“不要倒了！”倒完了才说，当然晚了一步。于是在一个星期五我便和村子里的几个同学开始了环境保护。大家一开始觉得很简单，不就是说说乱扔的人就可以了吗，可事实却不像大家想象的那样。忙了一整天我们一直在帮大人干活，却没有保护环境。

上四年级时，多的是作业，少的是开心和快乐。唉!一切一切都将成为回忆，但老师又一次提出了环保的作文，而且说必须要真真正正地去感受体会才可以。所以老师没说是星期六、天的作业，只是要写一篇作文。噢，完了，我完了，心想都快3年了，我还不明白什么是环保呢！

一大早就起了，刚出门就看到地面变了颜色。我就叫了几个好朋友一起把黑水的来源地埋了起来。看见树林里的枯叶便用梯子上了树，在树上用剪刀剪起枯叶来。这篇作文还记得是这样写的：环保很简单，只要一个小动作，环保便在你的面前。地球上面很美，如果从外面看地球，一边绿，一边蓝，一边白，让这种美一直一直传下去。

还记得我读过一篇文章名为《地球妈妈流泪了》，是这么写的：“地球妈妈流泪了，她伤心而又悲哀地哭着······”为什么，为什么妈妈会流泪呢？噢，我终于明白了，因为她的儿女没有用心地照顾她——一位上了年纪的母亲。

对地球妈妈的关爱就是环保。只有环保，地球才会更好，地球妈妈也会开心起来。

对，地球也有生命，如果地球死了，人类也将不再存在。

环保也包括保护水。水在地球上是很珍贵的，但是我们并不珍惜它们。有人曾说过：“如果人们不珍惜水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。”

噢！我明白了我们应该怎样保护环境——我们要用爱心和行动来保护环境。

保护环境从现在开始······

PS；希望对你有帮助