作文:一只大鹅领着一群小鹅

一、作文:一只大鹅领着一群小鹅

今天是家庭团拜午宴，去饭馆吃完饭，我便与姐姐出去散步。

饭馆很大，有一个大院子，还有一个非常非常大的栅栏，里面有鹅、鸡，还有一群不认识的动物。我与姐姐一直看着鹅。

为了取乐，我们拿树枝从栅栏口子里伸进去，刺它脖子，打它头。它却毫不在乎。我与姐姐一起攻一只大鹅，她打我刺。这下鹅可恼了，一下子张开嘴把树枝咬断了。它给了我们一个得意的眼光。

这时，它们去喝水，喝水有声音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在栅栏里一会儿跑这，一会儿跑那。

在回家的路上，我一直给姥姥、姥爷和爸爸讲述鹅的故事。

二、可爱的大白鹅作文 30字

可爱的大白鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清泼。这就是唐朝诗人洛骆宾王七岁时所写的，是呀，白鹅多么可爱。

大白鹅全身雪白，没有一根杂毛，如同穿着洁白的羽绒服。它还有一块红红的肉瘤，好像头上戴了一顶小红帽子，或是嵌着一颗红宝石一样。还有那双小眼睛，黑黑

溜溜的像两颗黑豆子真漂亮！它呀走起路来昂首挺胸，像一位将军，十分神气。一对大翅膀呼扇起来发出呼呼的声响。一双扁扁的小脚，大白的脚趾中间有肉，火红

色的，爸爸妈妈说它是用来划水的，就像两支船桨。

大白鹅性情温和，总是一幅悠闲的样子，平常没事的时候，它就慢慢踱着方步摇摇摆摆，显出一种特有的从容，沉着神态，富贵极了。它有也会放声高歌，“嘎——

咯，嘎——咯，”这声音可大了，响彻全院，真是个男高音这时我总要多看它几眼。大白鹅最爱水了，而且总跟水打交道，一见到水，便展翅飞奔过去，“扑通’一

声跳下水中，它漂在水面上，双桨摇摆着，如同小船在碧水中漂浮。此时水面泛起波纹。白鹅开始觅食了，一会儿向东，一会儿向西，一会儿向前冲，一会儿绕到后

面。小鱼突然出现在水中，白鹅等待时机，纹丝不动，小鱼放松警惕后，鹅一头扎入水中，捉到鱼后，津津有味地吃着。我背起一首诗鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白

毛浮绿水，红掌拨清波。

大白鹅像一位负责的警察，外来人一来，白鹅就嘎声大叫，它全身都是宝，羽毛可以做羽绒服，粪可以当肥料，它还可为我们提供可口的鹅蛋。我爱美丽的大白鹅！

三、白鹅母鸡猫的故事作文200字

今天我刚来到外婆家的不一会儿，一只大白鹅摇摇摆摆的走来。像走秀似的，我把注意力转向了他。

大白鹅的羽毛白得像冬天的雪似的；一双橙色的脚掌竟然能走得如此平稳；长长的脖子上一个扁扁的头；头的左右边镶着一对圆溜溜的眼睛；眼睛前面有一张长长、窄窄、扁扁的一张嘴，也是橙色的；它的额头也是橙色的，像一颗橙色的明珠镶在正中间。

它把长长的的头伸进水桶里，喝了几口水，几乎把脖子向上伸直，看到这一幕，我甚至有个很蠢的想法：嘿嘿，难道是因为鹅的脖子太长，弯着脖子很难咽下食物，所以才伸长脖子，让食物像滑滑梯似的滑下去吧！我默默地想，暗暗地笑了。我不敢早下结论。

他可是这里牲畜的“国王”。你瞧它那样，走路虽然摇摇摆摆，但却有国王的风范；别看它个头小，外婆家所有的牲畜都怕他几分；即使它的样子让人感到高傲，他也不会感到在意。

他吃稻谷时那块的，我简直惊呆了。我坐在一旁，他吃时发出了声音，就像小鸡啄米似的。说到鸡，它的确很害怕鹅，鹅吃饱了稻谷，眼红的鸡上前一步，它犹豫不决。最终，鸡决定了，它上前一步，鹅叫了起来，转身朝鸡那驱赶，鸡惊叫起来，转身就跑。

鹅，就是这样，它是牲畜王国中独一无二的“主角”、“国王”。

四、初三作文:两只鹅的故事续写

外婆家养了两只鹅，我常常和它们一起玩，今天，我又来到了外婆家。一到那儿，我就把鹅赶到了田里，哪知鹅一解放就往河里跑，赖在河里就不上岸了，我哪肯答应，便从家里拿了一大堆菜叶，从鹅的所在地一直放到河岸，鹅却视而不见，我气急败坏，丢下它们就走，我前脚才刚迈出去，鹅就扭扭屁股上了岸。我为了惩罚它们，就摘了一大把草，分成了两份，每只鹅身上都放上一小把草，鹅就互相啄对方，我在旁边大笑不停。接着，我在手上放了许多草，把手伸到鹅的嘴前，鹅就啄着我的手，痒痒的，真好玩！

五、我读懂了【尼尔斯骑鹅历险记】 作文

这本书讲的是一个叫尼尔斯的十四岁的小男孩的故事。他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

读了这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我是很富有教育意义的，它使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我们从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对我们的祖国——中国的热爱，也就是受到了爱国主义教育。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人骑在鹅背上遨游祖国。今后我要多多阅读这样的童话作品。

正文如下

前几天，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。把男孩变得和小狐仙一样小。男孩走出家门，发现自己能和动物对话。因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。最后和雁群告别时男孩又变回了人。读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。 这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步!