《小英雄雨来》读后感500~1000字
一、《小英雄雨来》读后感500~1000字
最近,我读了一篇文章,名字叫《小英雄雨来》,主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和鬼子斗争,宁死也不说出李大叔藏在哪里,因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人,我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!
雨来是中华民族的小英雄,是中华民族的骄傲,由此,我被感动了……是啊,鬼子逼迫雨来说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在哪里,直到鬼子要枪毙他时,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
再与他们的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!
二、写一篇关于古代优秀的英雄人物的事迹的读后感!!!!
5月12日,得知四川汶川地区发生8.0级地震后,我便一直关注着抗震救灾的最新报道。几天来,我一直被各种各样的感动包围着,心潮久久难以平静。直至今日,我的眼前还依然浮现出这样一幅幅鲜活的画面。
……有一位教师,他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都得救了,而他却遇难了!
……还有一位老师,在地震的那一刻,用自己的身体顶住坠下的楼板,拼死护住孩子,学生跑了出去,而她自己被埋在了里面!
……有几位医生,他们的孩子还被埋在学校的废墟中,而他们自己却在抢救着伤员!
……有位老人,在房檐倒下的瞬间把未满周岁的外孙丢出了窗外。孩子获救后,媒体在短期内没能找到孩子的父母,愿意的人却来了满满一屋子!
……在一个教学楼的废墟上,为防止发生再次坍塌,指挥员命令抢险人员马上撤出时,刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道:“让我再去救一个!我还能再救一个!”
……在成都开往都江堰灾区的高速公路上,数百辆出租车开着应急灯、急速地行使。没有命令!没有强迫!这些自发的司机们放下手中红火的生意,要尽自己的力量来救灾!
前方动人的故事还有多少,我不知道。我知道的是当看到那一张张惨不忍睹的照片、当同胞的生命受到威胁时,我们血脉相连的国人们的凝聚力促使我们在瞬间紧紧地拥抱在了一起!
灾难考验着我们,同时也是在检验着我们。在这危难时刻,国人的行动便是我们国民意志、国民素质、国人品德的最好见证!且看后方那汹涌澎湃而来的动人热潮!!!
……抗震救灾义演现场,捐款箱前围满了人!
……广大人民群众自发到当地的慈善机构捐款,在这些人中,有坐轮椅来的,也有盲人!读着每一篇报道、每一条消息,我心中都无比沉痛。我为灾区人民的巨大损失深感悲痛,为全国人民大力支援灾区、奉献爱心,特别是在《捐赠快报》栏目中看到开封日报社全体职工为灾区人民捐款的报道后,心中更是感叹不已:
是的,无论多大的困难,除以13亿,也会变成很小的;无论再小的捐献,乘以13亿,就会变成巨大的帮助。灾难无情人有情,当你在寻找奇迹时,奇迹也在寻找你,四川同胞们,不要哭,我们永远和你们在一起,在不久的将来,你们一定会重新拥有一个更美丽的家园!
三、红色经典故事读后感100字到250字左右
美好的今天呈现着过去的战争,多么的伟大!那些壮烈牺牲的战士们,你们值得我们全国人们骄傲!光辉的岁月,掩饰不住英雄的人物,无不让我们啧啧赞叹!在书店中,我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。
红军在冰天雪地中艰难的走着,严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要把这支装备很差的军队吞没。一个军人高喊:“有人冻死了!”将军发现,前方有一个靠在树上,手里点着香烟,虽然已经熄灭,双手深处,好像要想军人借火。将军眼睛红了,像个发怒的狮子大吼:“军需处长呢?怎么不给这位棉衣呢?军官,听见没有?我叫军需处长过来!”却没有人回答,四周一片宁静……
一位军人小声对将军说:“他就是军需处长。”将军愣住了,久久地站在雪地中烟,热泪从脸颊滑落……他深深地吸了一口气,缓缓的举起又是,举到齐眉处,想那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。大雪覆盖住了军区处长已僵硬了的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
四、小学生读后感100字
《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。
义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。 要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。
除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?
故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。
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