美丽的往事 作文400字 生活中的 六年级

一、美丽的往事 作文400字 生活中的 六年级

有趣的童年 每个人的童年都是五彩缤纷的，我也不例外，我也有美丽的童年。那些往事，是那么值得回忆…… 大约五岁时，一个冬天下了一场雪，雪纷纷扬扬飘落下来，那一片片雪花在空中舞动着各种舞姿，或滑翔，或旋转，或垂直地迅速飘下，堆积在大地上，为大地披上了银装。 我实在禁不住雪的诱惑，闹着要出去玩。雪好像知道了我的意思，越下越大，越下越密。 我穿着棉袄，在雪的世界里飞奔。突然，我看见了那“诱人”的雪：雪好吃吗？雪是不是与妈妈平时做饭用的糖一样甜？种种疑问在我的脑子里转来转去。我抓了一把雪，便吃起来，“呸！真难吃！”我把雪都吐了出来，“没滋没味的。”我跑去问妈妈：“妈妈，为什么雪没滋味的？ “怎么想起来问这个了？” “我刚才吃了一口雪，没滋没味！” 还没等我说完，妈妈就笑得前仰后合了，半天，才告诉我：“傻孩子，雪是不能吃的，当雪从空中落下时，会吸附很多灰尘，很脏的。至于没滋没味吗，雪在空中就是水，当遇到了冷空气后，他就会凝结成雪，从空中飘落下来。也就是现在的美景。”我似懂非懂地点点头。但我还是不明白，那么洁白的雪花，妈妈怎么说是脏的呢？于是，我就用小桶装了一桶回家，过了一会儿，我发现桶里的雪化了，水很脏，想起刚才放进嘴里的雪，还以为像白糖一样甜呢，不觉为自己的无知而懊悔，同时也为自己的天真而大笑。 现在我长大了，也不会再做童年的傻事了，但我对童年的记忆是不会淡化的。童年的事让我回味无穷。它在我的心灵中留下了一道美好的回忆。

二、作文：《美丽的民间传说》400字

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三、最美丽的鸟寓言故事作文400字

《最美丽的鸟》是一篇高考满分作文，是一个高中生写的寓言故事。

故事是这样的：猫头鹰妈妈请远房亲戚猫帮忙照看小猫头鹰，猫头鹰告诉猫它的孩子是林中最美丽的鸟，没想到猫不但找不到，反倒把与猫头鹰妈妈形容得牛头不对马嘴的事实上丑陋无比的小猫头鹰吃了，这能怪谁呢？猫头鹰把自个儿的孩子说得跟那天仙似的，谁知道传说中的“天仙”是个这么丑的玩意儿呢？

“当局者迷，旁观者清”，猫头鹰妈妈就是那个“当局者”，它发自内心地认为自己的孩子是最好的、最美丽的，却忽略了客观事实、所以说一个人对另一个人的感情越深，对另一个人的认识就越不全面，离客观事实越来越远。悲剧的产生就源于猫头鹰对小鹰深深的爱，这种爱导致猫头鹰的判断与事实出入很大，所以爱有时也会令人迷茫。

现实生活中，我们总是认为自己很好，别人很差，这和猫头鹰的判断相似——都是不符合实际的。我们现在急需的是客观地了解自己，通过他人、通过比较来尽量地、客观地了解自己，避免“猫头鹰现象”。

如果从写作的角度来看，这无疑是一篇好文章：文字精简而语言流畅，主题明确且创意新颖，令人回味无穷。

这篇作文的简短程度可谓高考之最，总共不到300字，没有一句废话，很难再做删改——每一个字都那么简洁而必须。“牛马不相及”、“美美饱餐一顿”、“渴望”……这些好词好句多么优美，再加上新颖的创意，结尾戛然而止、恰到好处、引人深思。最关键的是紧扣主题，这篇寓言的寓意正是围绕着“感情亲疏和对事物的认知”的要求来写，结合得天衣无缝，越读越觉得高明，况且是在高考短短的30分钟时间写成，真不愧得满分！

四、作文美丽的妈妈四百字

我的妈妈可能在这个世界上并不是最美的一个，但，在我的心中，她就是这世界上最好的，我爱我的妈妈。

我的妈妈非常严厉，又非常非常的爱我。妈妈对我的爱，是无人能比的。她有着一头黑色亮丽的头发，大大的眼睛配着长长的睫毛，看起来漂亮极了！她对外人总是笑呵呵的，从不跟别人发脾气，但对我，却总是发脾气。妈妈非常严厉，但我知道，妈妈这是爱我。

有一次，我在练字，妈妈走了过来，这都快练完了，妈妈却把这张字给撕了，说：“你看你，这写的什么烂字呀，好难看呀！再写一张！

我又重新写了一张，拿给妈妈看，妈妈一把夺了过去，说：“还是没有进步！再重写一遍！”我气愤但又无奈，只好回到房间里，又重写一遍。这次拿过去，妈妈说：“这次还好点，以后不能这么不认真了！”妈妈爱我，一次次的批评，是不把我拽下正轨；一次次的挨打，是为了让我更加积极向上！

从这以后，我再也没有因为不认真而让妈妈生气。

妈妈平时总是省吃俭用，不乱花一分钱，但要是我学习方面的需要，她却很是大方。

妈非常重视我的学习，在学习方面，她总是能教会我的教会我，能帮我的帮我，但从不管着我，让我自己养成积极向上的好习惯！妈妈，也重视我的各项能力，虽不要十全十美，但要各项都是优秀！妈妈既是我的知心朋友，又我在学习方面的好帮手。

我那最美的妈妈，请您记住，您那最可爱的宝贝，永远永远爱你。这就我的最美妈妈……最最美丽的妈妈。

五、关于《一个美丽的故事》作文

一个原本聪明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中风，变得又傻又呆了。上小学了，老师让我造句，其他小朋友能造好多，男孩却很难流利地说出一句。

那是一堂别看生面的活动课，老师让小朋友们说出自己的愿望。同学们争先恐后地抢着说，只有男孩不动声色，Mary老师注意到了。她问男孩：“你的愿望是什么呢？”男孩结结巴巴地说：“我有…两个…愿望。”老师说：“嗯，说吧！”男孩看着Mary平静如水的眼睛，“我希望…妈妈…能…笑眯眯地…看着我说…我很聪明；我希望…老师不会…说我笨。”Mary的眼眶红了，泪水无声流过鼻翼两侧。片刻，老师响起掌声，同学们也鼓起了掌。

Mary将男孩的两个小愿望，工整地写了下来，让男孩交给他的母亲。他妈妈来接他了，男孩兴奋地跑到妈妈身边，说：“其他小朋友说…妈妈…过生日时，他们…会送…生日礼物…给他…妈妈，我…不知道…妈妈生日，但…我今天要…送妈妈…生日礼物。

男孩小心翼翼地从口袋里拿出礼物，郑重其事的交给母亲。妈妈看着这短短的两句话，埋藏了多年的泪水在这一刻，涌了出来，她紧紧抱住男孩，欣慰的泪水流过脸颊“我家宝贝最聪明。”男孩稚嫩的双手擦干了母亲的眼泪，一直傻傻地笑着，但透露出的却是十二分的可爱。智愚，爱不愚。这份礼物是美的，这样的爱责更美。