上海财经大学适合创业吗？

上海财经大学适合创业吗？

上财是高端第三产业的人才提供者，容易创业，但做大做强难，科技含量不高，建议不要创业

上海大学生创业补贴政策2021？

一、补贴标准

补贴标准为每人1000元，每人限领一次。

二、发放对象

本市普通高校在毕业年度内有就业创业意愿的以下学生：

（一）享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业生；

（二）残疾毕业生；

（三）就读期间获得国家助学贷款的毕业生；

（四）贫困残疾人家庭的毕业生；

（五）建档立卡贫困家庭的毕业生；

（六）特困人员中的毕业生。

以上皆指全日制学生，不包括已确定升学、出国留学的毕业生。

上海大学生创业电视剧？

第二部，大染坊

他讲述了一个染坊普通伙计利用十年的时间，成为商界巨贾的传奇故事。

第三部，天道

这部电视剧非常的经典，她将上任之间，尔虞我诈和勾心斗角，以及不按常规出牌的商人手腕啊，描写的淋漓尽致，是创业经商的你必看的教科书。

第四部，乔家大院

这部电视剧深度刻画了经商精神，让你能看到100多年前的山西商人呀，是如何做到诚信乃经商之本的。

第五部，青瓷

这部电视剧啊，主要讲述了主人公在形形色色的各类人马之间斗智斗勇，让你能学习到高情商，处理人际关系的各种方式

第六步，大时代

这是一部部主要讲述相关古诗的电视，能让你感受到成熟的资本市场的瞬息万变以及其中人性的贪婪。

第七部，创世纪

这是一部非常经典的商战电视剧，它能让你看到主人公从手起家到成为地产大亨的传奇故事，你能从里面学到很多的思维和方法

第八部，鸡毛飞上天

这是一部描写义乌上任成长史的电视剧，可以让你学习到义乌商人的经商之道和成功密码

这八部电视剧看完呀，你会既有创业的动力，还有创业的方法，高情商的处事风格

不爱看书的你！赶紧涂抹，看剧来学习吧！

义乌适合创业还是上海适合创业？

相比较而言上海的机遇更多，上海是国际化大都市，从各个方面来说都是比较好的。义乌是小城市，经济相对来说也比较繁荣，生活阶段慢。

总得来说刚起步，义乌更合适，需要资金少一些，开始可以做一些小本生意

上海资金租金等成本比较高，适合大企业资金充足的创业

在上海如何创业？

1开奶茶店

2开理发店

3做快递代理

4做餐饮

上海创业最大特点？

在上海创业需要提前准备，了解上海市的优惠政策，还有要求，创业会有比较大补助。

上海创业园区排名？

上海崇明开发区

     优势：

     营业税或营改增企业退税政策优惠;崇明是岛屿政策，全市退税最高;终身免费代买发票。

     申请核定征收/个税带征，综合税率低至0.3%-2.3%（全国税收洼地，合理节税天堂）

　劣势：

       一般纳税人审批比较复杂，钢贸企业一般很难批准;不太适合贸易行业;

　返税政策：

　　u 增值税按地方财政的50.05%;

　　u 企业所得税按地方财政的35%;

　　u 个人所得税按地方财政的37%以上;

　　建议：

　　1、纳税比较多的营业税或营改增企业，推荐上海崇明经济区;

       还可以咨询崇明详细政策

二、上海奉贤开发区 　　

　　优势：

　　1、上海市工业综合开发区，奉贤最大的园区，上海最大的注册型经济园区。去年注册15000户，税收完成76亿，

　　2、个人独资和合伙企业，个税部分可以申请核定征收，综合总税率5%-8%左右。

           申请核定征收/个税带征，综合税率低至0.3%-2.3%（全国税收洼地，合理节税天堂）

　3、永久免费提供注册地址。

　　返税政策：

　　1、增值税返园区地方留存的23.4%

　　2、企业所得税返园区地方留存的14.4%

　　3、个人所得税返园区地方留存的15.8%(仅限个人独资或者合伙企业)

　　建议：

　　1、合伙企业，个人独资企业强烈推荐。有限公司交税5万以上企业。

　　2、我们比较熟悉政策变动，会提醒客户及时作出调整，尽量避免企业列入风控，所以建议客户财务由我们代理。

      还可以咨询奉贤详细政策

三、上海金山开发区 　　

       优势：

　　1、上海金山经济园区创立于2000年，地处上海市金山区，是上海的西南门户，是区级直属经济园区，比镇级园区拥有更大力度的扶持政策。

　　2、独特的区位优势、完善的设施条件和良好的投资环境吸引了全国各地的的客商前来投资，产业涉及物流、商贸、机械、电子等10多个领域。

　　3、 金山经济园区提供从工商登记、企业代码、税政办理、发票审批等一系列服务，在上海市区也设有办事处，方便上海客户及周边客户。

　　4、永久免费提供注册地址。

　　返税政策：

　1、增值税返实缴税金的12%

    2、企业所得税返实缴税金的10%

　　建议：

　　1、年缴税10万以上的有限公司，尤其一般纳税人企业强烈推荐。

　　2、我们比较熟悉政策变动，会提醒客户及时作出调整，尽量避免企业列入风控，所以建议客户财务由我们代理。

      还可以咨询金山详细政策

四、上海宝山开发区 　　

       优势：

　　1.七个工作日出好三证，速度快;

　　2.离市区最近，一号线、三号线、七号线直达，办理涉税事项方便快捷;

　　3.我们自己的园区，直接协调工商、税务，免费为企业做税种核定、审批一般纳税人等(一般代理公司会收取2000左右的代办费用)

　　4.涉税事项办理周期短，手续简单;

   　5.永久免费提供注册地址。

　　返税政策：

　　u 增值税按实缴金额的10%;

u 企业所得税按实缴金额的8%;

u 个人所得税按实缴金额的10%;

　建议：

　　1、增值税一般纳税人企业、合伙企业、独资企业，营业额比较高，推荐宝山罗南开发区;

　　2、纳税大户以后会涉及税务事项多者，推荐宝山园区。

      还可以咨询宝山详细政策

上海浦东/临港/闵行/嘉定等其他开发区

 　优势：离市中心近，办事较为方便，退税很少，退税要求的门槛很高;　

　劣势：注册期间要到所属工商局签字，一般纳税人企业开发区一般不能直接审批一机一卡;部分开发区有门槛限制，闵行注册资金低于100万不接。

　　返税政策：

　u 增值税按实缴金额的5%;

　u 企业所得税按实缴额的7%;

　u 个人所得税不退;

　建议：

　　1、推荐实际经营地点在上述区域的公司就近办理;

　2、服务业、增值税营业额较高企业合伙企业，独资企业(因为个人所得税不退)不推荐。

大学生创业？

校园代理

大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，对于大学生来说多多益善，如果做得较好，还可以积累一定的资金，总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

大学创业就业部？

职能：

1、积极地配合学校的各项就业工作，负责收集、整理与发布毕业生需求信息。

2、开展毕业生就业供需见面和双向选择活动，组织学生参加校内外人才市场。

3、建立和完善就业信息服务体系，建立毕业生信息查询，个人简历展示，就业信息管理等系统，为毕业生与用人单位构建信息高速公路。

4、组织制定，上报和落实毕业生就业计划，办理毕业生就业及报到有关手续。

5、负责毕业生跟踪调查及分析工作；鼓励和协助同学们在校的创业工作。 大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。 大学生作为我国的年轻高级知识人群，有着较为丰富的知识储备和相较于其他高级知识份子所欠缺的创造力，是符合在我国十三五规划的创业主要人群。针对这个现象有着相应的论述，给大学生创业这个创业过程带来了众多的机遇与挑战，大学生创业也将在这些机遇和挑战中走向新的高度。

什么是大学生创业，创业意识，创业精神，创业风险？

2.1加强对大学生创新创业意识与精神的培养

由于受到过去传统教育观和教学理念的影响，很多大学生受到的家庭教育观念是毕业后工作的求安稳，不太愿意冒风险进入各种创业活动中去。要实现对传统观念的改变，除了积极传授新型的就业观以外，还要健全并完善高校学生创新能力培养的教育体系。不可否认，当前还存在很多的大学生在创新创业认识上的偏差与不足，很多学生认为创业成功的成果表现为丰厚的利润与物质，忽略了精神与人生价值的获取，也错误地评估创业产生的各种风险，导致很多学生在择业上望而却步。当代的大学生要形成正确的创业观，就必须培养相应的责任意识，必须认识到创业为自身带来的不仅仅是物质财富，还有精神价值以及责任，创业者必须具备的创业品质是优秀的潜力与风险素质[2]。

为了加强大学生创新创业意识与精神的培养，高校必须积极鼓励学生投入到各种社会实践活动中去，并努力为学生创造实践平台，比如校内创设有关创业模拟的竞赛活动，提高学生参与积极性，并紧密结合不同专业学生的创业特点，以团队合作精神的培养为形式不断完善大学生的品质。或者为学生建立创业基地，展示并详述各种创业成功人士的成长事迹，传播各种励志故事，以宣扬的方式教育学生学习先进的创业典范如何成就辉煌人生，从而不断增强大学生创业的勇气，使其在认识、理解创业价值前提下感受到创业的真谛，并积极参与各种创业训练，真正投入到创业活动中。

2.2加强构建科学的高校创新创业教育体系

尽管当前我国很多高校自身都创建了一定的创业教育体系，但其实效性及科学性方面还有待考究，为了加强科学专业的创新创业教育体系构建，高校的创业办以及教育者首先就要转变过去传统且形式化的创业教学模式，真正将创新创业课程列入必修科目进行严格考核，让学生真正从创业课上学习并掌握知识与技巧，提高创业能力。具体到创业课堂上，教师也要丰富教学模式，提高创业教学有效性，比如采用案例分析的方式为学生展示创业精神，同时遵循学生创业学习的自然规律，传授高效的学习方法，树立创新合作的创业观念，全方位培养学生的创业能力与合作精神。同时，要以生活考验为基准，应用于社会生活各个因素的结合中，培养学生非凡的才智与勇气，紧密结合不同的专业课程以及创业形势，以专业方面的知识来拓展不同专业学生的创业课程内容。此外，教育者还要意识到当前我国大多数的高校在创新课程的实施与教育工作上处于摸索的初级阶段，因此要注意吸取教学过程中的各种教训，总结经验，并及时收集学生的反馈意见与有效互动信息，密切关注社会经济市场的人才需求动态变化与要求，在原有的创新创业教育体系中取得改善与强化，充分挖掘学生在创业方面的潜质，从而培养创业精神，提高创业能力，真正改变当前大学生创新创业能力不佳的现状，缓解社会上有关大学生创业的各种矛盾。