老师的眼泪 读后感

一、老师的眼泪 读后感

《老师的眼泪》读后感 《老师的眼泪》中的那一滴眼泪是无比的沉重。 故事的内容是：一位老师为了激起学生对学习的信心和希望，在一次考试中，给每一个学生的卷面都多加了20分，是全班的成绩终于排在了尖子班的前面，但是在卷子发下来的那一天，他哭了。每一个学生都把老师的眼泪记在心里。在一年后的高考中，最终以普通班的身份夺得了全校高考第一，刷新了学校的历史记录，创造了奇迹。那一滴沉重的眼泪，背负着老师多少希望，背负着老师多少恨铁不成钢的期盼。 这让我记住了：我们在任何时候都不能认输。

二、冰激凌的眼泪，读后感1000字

今天我们学了《冰激凌的眼泪》这篇课文，课文讲的是这样一个故事：有一个老师去支援西部教育，新学校加上他只有两名教师，而且几个年级在一间教室里上课。当几个孩子问他“什么是冰激凌”时，他非常震惊，心中为山区的落后而难过。一个偶然的机会，老师买了冰激凌送给同学们吃。后来，一个孩子在作文中写到：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人。老师给我们每人买了一个冰激凌。冰激凌很好吃，我们以前谁都没有吃过。那时，我们感动得流泪了。冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。X” 读完这篇课文，我被这种深深的师生情所感动，同时我也很惊讶：原来世界上还有这么穷苦的地方呀！我只知道“希望工程”是救助那些上不起学的孩子，原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。而生活在大城市的我们，每天吃着各色的冰激凌，品尝着不同的口味，不好吃的尝一尝就随手扔了。每天热狗、汉堡变幻着花样吃，和他们相比我们真是太幸福了！在我们玩电脑游戏、洋娃娃的时候，真应该想一想那些穷苦的孩子在做什么？是和我们一样在玩，还是在田里除草或在山上拾柴？我们现在一个班一个教室，宽敞明亮，而他们是几个年级在一个教室里上课，老师给这个年级讲完，再给那个年级讲，他们的学习环境那么差，却个个刻苦努力。而我们在这么好的学习环境中，是不是更应该努力学习呢？ 现在我有一个小小的愿望：那就是带着各种各样的冰激凌，给那些西部贫苦的同学们送去，让他们尝一尝，让他们吃个够，让他们不再为一个冰激凌而落泪！

三、读《冰淇淋的眼泪》有感

《冰淇淋的眼泪》读后感 暑假期间，我阅读了一本好书——《闪小说：感恩篇 冰淇淋的眼泪》，书中讲述了很多关于感恩的小故事，读后令人深思与反省。

书中让我感触最深的一篇文章就是《冰淇淋的眼泪》。短文的内容讲的是：一位老师去西部支教，他被安置到一个小山村。新学校条件很差，几个年级在一起上课。他有些知难而退，但一件事改变了他的想法。那天，几个孩子问他“什么是冰淇淋”，他感到非常震惊，同时也为山区的落后而难过。他向孩子们形容冰激凌的样子，但孩子们还是一无所知，他感到了问题的棘手。一个偶然的机会，他买了冰淇淋送给同学们吃，孩子们个个欢呼雀跃。后来，他看到一个孩子的作文中写到：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，也流着白色的泪水……”

是的，冰淇淋也会掉眼泪！因为它们也被老师和孩子们深深感动了。细心体贴的老师为孩子们带来了从来都没吃过的冰淇淋，怎么能不让孩子们感动呢？孩子们的心是玲珑剔透、纯洁无瑕的，老师的心是善良体贴、善解人意的。正是这样的心灵，才让冰淇淋也忍不住“动情”，为这温情的一幕“掉眼泪”。

谚语有云：“人非草木，孰能无情。”而文中的老师就是一个情深义重的人，知道孩子们的愿望后，他记在了心里，并为他们尽了自己的力量，让他们感受到了前所未有的快乐。也许对于我们来说，区区一个冰淇淋是微不足道的，然而在贫困的西部地区，那位老师所能尽的力量也只有这样而已，但他那份小小的却又是难得的心意在满足了孩子们的愿望之余，也赢得了孩子们对他的爱戴。

读完这篇文章后，我被他们那种深深的师生情谊所感动。而感动之余，也不乏深思。

城市里的孩子们整天过着优裕无虑的生活，而山里的孩子们却连冰淇淋的样子都没有见过。他们的老师给每个同学买了一个冰淇淋，他们就欢呼雀跃了；而生活在大城市的我们，每天各式各样的食品变幻着花样吃，吃着各色的冰淇淋，品尝着不同的口味，不好吃的e59b9ee7ad尝几口就随手扔了，丝毫不觉得有什么不对。和他们相比我们真是太幸福了！但农村虽然贫穷，却有一点值得我们城市里的孩子学习：不攀比、不浪费。

在我们玩着电脑游戏或是其它时，真应该想一想那些穷苦的孩子们在做什么？是和我们一样在玩，还是在田里除草或是在山间拾柴？

城里上学是每个班用一间教室，既宽敞又明亮；而他们是几个年级挤在一间小小的房屋里上课，老师给这个年级讲完，再给下一个年级讲。山里的孩子们学习环境那么差，却个个都很刻苦很认真地学习，那么我们在现代如此舒适的学习环境中，是不是更应该努力学习呢？

四、读后感《你的眼泪是一条河》

读了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望，只要有一丝希望，就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。

在失败面前我们应该自信，因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考，坚持不懈，一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话，时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。“通往广场的路不只一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的目的地的话，就可以换一条路试试！”如果当初父亲并没有和女儿说这句话，可想而知，未来的作者会变成什么样。

《通往广场的路不只一条》这个课题“指使”我将这个故事告诉父母，因为父母是长辈，他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多，说不定还能给他们带来许多启迪呢！

我相信在一千年以后，甚至一万年，这篇课文依然被教育出版社印在语文书上。

但我们不能忘记：那一条条通往罗马广场的大路是人建造出来的，那成功之路也是用“思考”去开辟出来的呀！

阻挡在我们前进道路上“困难”，表面似乎很强悍，其实只是纸老虎一个！因为通往成功的路不只一条，因为没有怕困难的人只有怕人的困难。我们为何去畏惧它呢？

没有一个穷苦的人会不是因“它”才富起来的，也没有一个富裕人会富裕得根本不需要“它”，同样，也就是说并没有一个人会不需要“它”。你们肯定觉得“它”很昂贵吧，不！并不！“它”廉价到不花你一分钱，只需要将那些火热的文字记在心间：

“通往广场的路不只一条”