拍照看图写作文

1. 能拍照的看图写话 在一个明媚的早晨里，宏儿早早的就起床了，因为，昨天他和爸爸已经商量好了明天要去炫华花园里照相。

所以，宏儿就开始把自己打扮得漂漂亮亮，跟正常的时候不一样。吃完早饭后，宏儿和爸爸就出发了。

看呀！小明穿得真漂亮，橘黄色白领带的上衣，下面穿着红色裤子，脚上还穿着奶奶给宏儿新买的褐色帆布鞋。到了炫华公园，宏儿看了看四周，然后对爸爸说：“ 爸爸，咱们去草坪上照相去吧！”爸爸说：“好呀！于是，宏儿和爸爸就走到了草坪的正中间。

接着，爸爸就从他的皮包里取出了新款的照相机，宏儿摆好了姿势，脸上露出了笑容，爸爸说：“宏儿，开始照了。”咔咔！照片出来了，真好看。

突然，宏儿隔壁家的雪儿不小心摔倒了。于是，宏儿马上跑过来把雪儿扶起来。

爸爸趁这个机会照相，咔咔！照片又出来了。宏儿把雪儿扶起来了，雪儿连忙说：“谢谢你，宏握桐儿。”

宏儿回答说：“不客气雪儿。回到家，爸爸把照片拿给宏儿看，宏儿心里想：这张照片真好看，我非常满意。

2. 拍照片看图写话 一天，小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了！

爸爸说：“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说：“好的。”

突然，小明跑走了，爸爸说：“小明照片还没拍好呢，你去干嘛呢？”

原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门，拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说：“这里的风景美，小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。

3. 看图写作文：一次有意义的摄影（500字） 现在社会上人手一台照相机不稀罕，但在你按下快门的那一瞬间，你有没有想过摄影的意义到底是什么？有人说摄影是文明的手印，我非常同意这个比喻。

因为它一出现就被深深地烙上了“平民化”的烙印。虽然摄影在很长的一段时间内是有钱人的“玩具”，有着贵族的血统，但它骨子里豪放不羁的的个性就决定了它终会“离腔清家出走”，去抗争去搏击，在风云变幻的广阔天地里找到它的地位和作用，它迎合了当代文明进步的主流方向，有着强大的生命力。

可是有时，你看到一些照片时，就好象感到被一颗无情的子弹狠狠地打击中你心口，那看不见的鲜血无情地流淌着，使你忍不住地捂住胸口 *** 着。此时，你并没有感到一丝的愉悦，而是感到有着一份沉重深深地压向你。

摄影，此时面临着两条路的选择。一是艺术性，一是纪实性。

而摄影师也面临一种迷惘，一种思考，一种痛苦。是把摄影当成个人的一种情愫的宣泄段圆坦呢，如文学家的一支爬格子的笔？还是一种纯粹艺术创作，如画家手中多彩的画笔？要么，把它当成一个武器？一把手术刀？也许它有着多样性。

就如文学中有着优美柔软的一面外，也有着饱含着力量和血泪的一面。但摄影最主要的意义是什么呢？它的魅力最迷人之处在那里体现呢？摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。

摄影是一瞬决定了永久。一个摄影师他终会苍老，会死去，但他拍的有意义的照片可能永远不会消失，是永久地生存。

而照片后的故事可能会深深地打动着几代几代的人。摄影的魅力在于它的真实，在于它瞬间。

照片背后的故事，瞬间以后的思考。这是摄影师的伟大，也是摄影师的责任。

去寻找照片中所含的普遍性的意义，而真正的普通性的意义就是能打动人心的那一份真诚、那一份善良；那一份心痛的侧隐、那一份共鸣的唏嘘；那一份悲怆的激愤、那一份无言的感动。如果你能用相机去寻找那个普遍性的意义，那你就是一个摄影师。

无论你是用着是什么型号的相机，无论你是拍得有没有艺术性和观赏性。 只要你的心去寻找了，你就是一个摄影师。

这就是摄影的意义。

4. 看图写话二年级下册《最美的照片》怎么写 最美的照片 一个风和日丽的下午，小宁对爸爸说：“爸爸，我们去公园玩吧，顺便照照相。”

爸爸爽快地答应了，带着小宁和相机一起出发了。到了公园，小宁被公园里的景色吸引住了：桃花笑红了脸；柳树摇着绿色的长辫子；白云满天飘着……小宁迫不及待地对爸爸说：“爸爸，快，快给我照相，我等不及了，你看这儿的景色多美呀！先照相再玩好吗？”“好的”，爸爸边说边调试相机。

小宁一下子跑到柳树下摆POS，一下子跑到花坛边做动作，爸爸不停地按着快门，照下一张又一张的美丽的相片。 小宁正照得高兴，身后突然传来一阵哭声，他奇怪地回头望了一眼，突然眼前一亮，象发现了新大陆似的，他就象兔子似的跑了。

爸爸看到了，心想：这个小鬼跑哪去？跟去看看！爸爸尾随其后，跟到一棵柳树旁，原来是一个小妹妹被一块石头绊倒了，在那伤心地哭呢。小宁弯下腰扶起泪流满面的小妹妹，拍拍她身上的灰，擦干她的眼泪，亲切地问：“小妹妹，摔疼了吗？下次可要小心点哦。”

只听“咔嚓”一声，爸爸及时按下了快门，拍下了这一幕。 回家的路上，爸爸翻出这张照片不停地看，喜笑颜开的，嘴里还不住地念叨：“这是一张最美的照片，因为这里面有一颗善良的心！”。

5. 写一篇拍照故事的作文 记得在我五岁生日时，哥哥和大姐、二姐都来到了我家。我们玩啊闹啊，非常开心。吃饭的时间到了，但是我们仍然沉浸在刚才的快乐中，脸上洋溢着灿烂的微笑。坐在摆满菜、中间有一只大蛋糕的圆桌前，不知道从哪开始下手！我抓了一大块蛋糕，大口大口地吃起来，吃得满嘴都是奶油，我擦也没擦，就喝起可乐来。就在这时，我突然听见二姐“哇”的一声哭了，是没吃到蛋糕？还是摔了一跤？我仔细一“打听”啊！笑得我肚子直痛。原来，我爸爸要给二姐拍张照，二姐一听就哭了。二姐也真怪，别的小孩都喜欢拍照，比如：我，大姐，哥哥。都很喜欢拍。但二姐却不喜欢，她还说，照相时照相机一亮，怪吓人的。

我继续喝着我的可乐，看见大姐围着二姐又是说，又是劝。还说这也是为了留念吗！这也难为大姐了，但这也是她自愿的，经过几番周折后，终于劝说成功。二姐答应和我们一起拍张照。“咔嚓――”一声，留下了美好的回忆，这张照片是这样的：我正在津津有味的喝可乐，旁边皱着眉头，沮丧着脸，一副不顺心的样子。二姐旁边是大姐，大姐搂着二姐，一副苦口婆心的样子。至于哥哥嘛，他在一边啃鸡腿。

在我的影集中珍藏着一张照片，那是我小时候照的。照片上的我穿着厚厚的棉衣，正在雪地里打滚呢，全身上下都是雪花，而且一个雪球正好打在我的脸上，活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。每当看到这张照片，我不禁想起一件事来。

那是一个寒冬的早晨，一切都变成了银装素裹，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在铺满雪的路上，留下了一个个深浅不同的脚印

我提意去打雪仗，大家一致同意。于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去打雪仗。

不一会儿，我们就来到了田野。举目四望，只见在一望无际的田野上，白茫茫的一片，一个人也没有，真是一片好战常

战斗开始了，我们兄弟三人都加紧时间制造“武器”――雪球。不一会儿，我们三人的武器就做好了。大哥和二哥先发起了战争，只见二哥隐蔽在树的后面，猛烈地向大哥射击，大哥也不甘示弱，不但躲过二哥一浪高过一浪的进攻，还发起了反攻。而我则躲在一边，准备等他们两败俱伤的时候，再来个顺手牵羊。

大哥毕竟技高一筹，不一会儿，就把二哥打得落花流水，可自己的炮弹也用完了。这时，我才向他们发起进攻，打得他们措手不及，狼狈而逃。这下可惹恼了两个哥哥，他们联合起来，向我发起了攻击。雪球雨点般地向我打来，我躲闪不及，被打得满身都是雪花。突然，一个大雪球猛地向我砸来，我一个鲤鱼打滚，趴在地上。可好景不长，只见二哥冲到我面前，随手抓起一个雪球向我打来，我急忙向旁边打滚，可为时以晚，随着“叭！”的一声，我成了一个大花脸，“咔嚓”一声，妈妈按动了照相机的快门，照下了这令人发笑的情景。我们三个又继续打起来。笑声、喊声，久久地回荡在天空中。

这件事虽然已经过去几年了，可每当看到这张照片时，我就忍不住笑出声来。我多么希望再回到儿时，再和哥哥们打一场雪仗啊！

6. 五年级上册第二单元看图写作文250字左右（拍照） 有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。

而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。 春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。

瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。

秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。

悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。

那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。 咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻。