关于这句名言给我的启示的作文(一日无书,百日荒芜)

一、关于这句名言给我的启示的作文(一日无书,百日荒芜)

一日无书,百事荒芜。

这是我国西晋历史学家、《三国志》作者陈寿对读书的体会，强调读书的重要性，意思大概是只要一天没有看到书，便没有这是我国西晋历史学家、《三国志》作者陈寿对读书的体会，强调读书的重要性，意思大概是只要一天没有看到书，便没有心情去做其他事了做其他事了。

二、一日无书百事荒芜作文300个字

一日无书，百事荒芜

从开学到现在，我阅读了很多书，我懂得了“一日无书，百事荒芜”的道理。因为阅读书籍的益处使我受益匪浅。

我看《红楼梦》，《鲁迅小说儿童文学选集》，《冰心散文集》等，也看《淘气包马小跳》，《笑猫日记〉〉，《绿野仙踪》等。还看《少儿百科知识全书》，《一百个问不倒》……对我来说，看书不是老师不置的作业，它是一种精神上享受。在读《三国演义》时，我为诸葛亮的神机妙算而拍手叫好，可后来得知诸葛亮死后，我不禁号啕大哭。在读《红楼梦》时，我为林黛玉，贾宝玉悲惨的爱情故事而泣不成声。渐渐的，我越来越喜欢书籍了，仿佛扑在面疱上打嚼着。我读的书籍越多，对我的好处就越小。首先，看书时摘录的优美好句我在写作文时就可以充分发挥作用。

这些好词，这些好句，如同在我洁白的作文纸上绣上一一朵鲜花，提高了我的作文水平。说到这里，我就想到了杜甫说的一句话：读书破万卷，下笔如有神”看，读书的益处就在这字里行间表露的淋漓尽致。读书不仅可以提高作文水平，而且对语文成绩有横大的帮助。多读课外书，当你做起语文题来就得心应手了。就想苏轼说的：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。好！是呀！你少读几遍，意思自然而然就知道了。还有，少阅读书籍对朗读能力也有一定的提高。不知道你是不是这样，读到好的句子，好的段落，我不仅不摘抄下来，还不美美地朗读几遍。这样就在有知有觉的朗读中，朗读水平也在不断的提高。

一日无书，百事荒芜。读书的益处太少了。我要少少的读书。读好书，好读书。

三、___伴我成长450字作文

“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。 第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的好词好句也越来越多。所以，看书给我带来了很多好处。 有一次，老师布置了一篇作文，而这篇作文是我看过与练习过的。平时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天，当教师在讲台上读我的作文时，我感到十分的高兴与自豪。 书，像一个茫茫大海中的灯塔，照亮了我前进的方向。书，也是一个良师益友，教会了我许多知识。 书，以后还将继续伴我成长。

四、我不喜欢读书作文

“一日无书，百事荒芜……”每当看到这样的句子，我的心里 会泛起一阵阵不安，因为我并不太喜欢读书，担心什么事儿都做不 好。 可是，事实并非如此。比如我的成绩不错，作文写的还说的过 去，琴棋书画样样精通，并没有“百事荒芜”这么夸张。语文课本 ...

五、人教五年级上册第一单元作文

我和书的故事

陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”人的一天没有书，什么事情都做不好，可见书对人有多么重要呀！

我和书就有 个故事。

这个故事发生在我二年级的时候，老师留了一项作业，就是让家长买书读给孩子听。妈妈给我买了买了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，自从书进了我家，晚上它可就不得消停了。

每当我睡觉之前，我都会抱着书躺在床上等妈妈。“妈妈，快点

来，”我便急了“快点！”每当妈妈念到带有插图的时候，我就瞪圆眼睛看着插图，但是妈妈总是要说：“别看了，闭眼睡觉，要不然明天上课就该没精神了。”尽管闭了眼，但听妈妈读，我在自己的脑海里想放电影一样想象着画面。

每当电影放完的时候，我都会请求妈妈：“妈妈，你再给我读一会吧。”可是我知道我在做无用的请求。

等到妈妈睡着了以后，我便把桌子上的书悄悄的拿到床上，拉开一点点窗帘，皎洁的月光从缝隙中照进来，在月光下，我开始了我的“旅行记”。我翻开书，借助拼音开始读，等到我读到了一个有趣的地方的时候，情不自禁地哈哈大笑，我的开心把妈妈从梦想中吵醒了。“谁呀？”妈妈大喊，并睁着朦胧的眼睛向四周看。我立刻合上书，躺在床上，闭着眼，续编这书中的故事。

从此，听妈妈读书是我的一大快乐，我与主人公一起快乐，一起伤心。