5年级作文 我最喜欢的人

一、5年级作文 我最喜欢的人

我最喜欢的人？噢！是她，对，就是她！

她齐耳短发，小小的眼睛，圆圆的脸，从她眼神中透露出和蔼可亲的性格。 小荷作文网 www.zww.cn

她就是我的阿姨，虽然看上去那瘦小的身躯，但是却做出了让人佩服的事来。 小荷作文网 www.zww.cn

有一天，我的阿姨走在回家的路上，看见马路对面围着一群人，由于好奇，她穿过马路，拨开人群，看见一位老太太晕倒在地上，凭阿姨的经验，确定这位老太太是因为高血压而引起的四肢不灵，口齿不清。如果不及时送到医院抢救，后果就不堪设想，她的脑子里立刻闪出两个字：救人！ 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿

她当机立断，尽管自己口袋中的钱已所剩无几，她还是拦了一辆出租车，叫司机帮忙扶这位老太太上车，到了最近的医院——仙霞医院。

到了急诊科，医生说：“你是怎么当女儿的，母亲病成这样，到现在才送来！”我阿姨回答道：“很抱歉，很抱歉，请您快救救她吧！”后来到老太太的病床上，在她的帮助下，找出了一个她较熟悉的电话，拨通后，才明白这是她儿女

的电话。她的儿女赶来了以后，不知该如何感谢阿姨，便拿出了自己身上的钱，要给阿姨，还说：“这位阿姨，你的心肠实在是太好了，您的好是我用话语所表达不清的！”

“你的好意我心领了，但这钱我不能收，做好事是应该的！”阿姨说道

晚上阿姨回来了。我说：“阿姨，你怎么这么晚才回来？”阿姨回答道，“碰到了一点事。”随后，她就把事情的经过告诉了我。顿时，我从心底里佩服阿姨。

阿姨，我喜欢你，你的爱心，你的和蔼让我喜欢！

通过这件事，让我明白：社会上需要爱，世界需要爱，人更需要爱。

有了爱，社会才会进步，世界才会更美好，更和谐！

二、过年趣事有哪些

放鞭炮，吃汤圆，拜年，收压岁钱，堆雪人，看春晚。

三、我是刚刚认识是了一个女孩子可是不久她要我帮她充话费她什么意思啊

可能是她经济紧张，也可能她是骗你钱财，但愿是后者，你的眼光不会错，找到了好女孩

四、一个女孩子让你帮她充话费代表什么？是不怎么熟悉的！

1.有可能是她那时没空去充。2.可能是她没钱去充，想让你帮下她。3.想试探你是否值得深交。4.可能是个骗子

五、改变一生的闪念阅读答案

32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩，帮她摆脱困境，挽救了一个迷失的孩子的故事。

33.那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

34.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来；

第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰，同时也为自己能帮助她摆脱困境而高兴。

35.a.她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员手：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”

b.在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问．小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你有看书，就都阿姨这里来吧。

36.“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个因为偷了书店的书看被要求叫家长，最后您帮忙交了罚款，把我带回您家的那个女孩呀~！您还记得吗？”

六、一桶水短文答案

我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.

又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.

我百思不得其解地问:“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。”

我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！

1、解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。

①解释：百思不得其解

②写话：

2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。

3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。

4、一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？

5、根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。