我最敬佩的一个人作文400字 写伟大的人，上了电视或报纸的

盲人“借眼”当老师 浇灌桃李满天下

他是一位盲人教师，但他能够与正常的老师一样教授课程，他连续5年获得县级优质课一等奖，两次获得市级优质课一等奖，并多次承担全县历史科观摩课的主讲……

突然遭遇黑暗

卢文建是河南省虞城县一位中学教师，出生于1971年。

卢文建读初中时，医生就说他是先天性斜视、眼球震颤，建议他戴500度近视眼镜。但是，卢文建一戴眼镜就头晕、眼酸，他只好放弃。

初中毕业后，卢文建以优异的成绩考上了虞城县高中。那可是虞城的“清华大学”，令众多虞城学子梦寐以求。他梦想将来能够考入师范类大学，成为人类灵魂的工程师。进入高中后的前两年，他的学习成绩一直很优秀。

1990年那个热情如火的盛夏，卢文建终于圆梦了，他考上了商丘师专。

1992年7月 ，他拿到了商丘师专的毕业文凭，被分配到虞城县闻集乡初中，成了一个中学历史老师。不久，因工作需要，他被调至站集三中。

1994年10月初，卢文建突然感觉双眼模糊，看不清字；又过了几天，双眼开始疼痛。直视阳光，明亮刺眼的太阳竟然成了一个软绵绵的红气球。视力急剧下降，连伸出的手指也看不清了。

卢文建请假到医院一查，让他倒抽一口凉气：左眼视力为0.01，右眼视网膜脱落！

卢文建立即在家人的陪护下，匆匆赶到郑州做视网膜手术。第一次手术后，他感觉视力有所恢复。但没过多久，右眼视网膜再次脱落。

这一次，卢文建丧失了再次手术的信心。因为，他在省城住院时，同病房有一名与他患同种病的病人。那名病人说，他已经做了4次视网膜手术，可做好后，视网膜还会脱落。

医生也说，这种病很难彻底治愈。卢文建想，既然不能彻底治愈，那还再做手术、花冤枉钱干什么？

重返三尺讲台

从郑州回到虞城后，卢文建在家静养了一段日子。

那段日子，是卢文建精神最为消沉的时候。按照医生的建议，他就要离开自己心爱的讲台了。

卢文建常常叹气。他的同事和学生们知道情况后，几乎每天都有人去看望他。学生反串老师，一遍又一遍地给他讲述奥斯特洛夫斯基双目失明后写出《钢铁是怎样炼成的》、贝多芬双耳失聪后又创作出震撼世界的《命运交响曲》的故事。这些故事，都是他以前在课堂上讲给学生们听的，如今，由自己学生用他们纯洁得一尘不染的心灵表达出来时，卢文建竟然被感动得热泪盈眶。

卢文建想通了，不再消沉。他决定：回到那心爱的三尺讲台，继续耕耘。

1995年寒假过后，卢文建终于再次走上了讲台。进教室前，他又在脑海里把要讲的课“过”了一遍。没有人搀扶，那三尺讲台他太熟悉了。别说左眼还有模糊的视力，即使完全失明，他也能健步地走上那个他躺在床上依然魂牵梦萦的讲台。没有一丝声音，学生们好像屏住了呼吸。

卢文建重登讲台的一刹那，整个教室出奇的静。稍顷，卢文建发出了颤抖的声音：“同学们好，我们现在开始上课……”

台下掌声如波涛汹涌。

那节课，卢文建讲得一如既往地条理清晰，一如既往地幽默风趣，一如既往地生动形象。他成功了！

演绎“活历史”

重返讲台，卢文建又充满了激情和活力。

不久，经人介绍，卢文建与本校女教师张九英开始交往。经过一段接触，张九英风趣地说：“看得出，卢文建有点傻劲，我这个人也不精，就凑到一块吧！”

张九英的话很快传到卢文建的耳朵里，他捎话说：“真不忍心给她带来累赘！”

张九英回答得很干脆：“我不怕！”

这就样，卢文建和张九英成了恩爱伉俪。

婚后的卢文建“备课”方便多了。说是“备课”，应当说成“背课”。卢文建每天早晨5时起床，拿出要讲的内容，先请张九英给他读，一遍、两遍、三遍……等学生来到学校，他就请学生读，然后便站在操场上一句一句地“背”。有“背”不出的地方，再去问妻子或学生。

学校特许卢文建可以不写教案。但卢文建要求自己，虽然不把课备在教案上，也要写在心里。凡是要讲的课，他总要拿着教科书、参考书请人读。心里有了，课堂上才能讲得出。

渐渐地，卢文建感到，仅仅把教材“背”熟还不行。有人说，教学应当是师生间的一种交流。课堂交流方式之一就是提问。刚重返讲台那阵子，卢文建提问学生时，都是喊第几排从右或从左数第几个同学回答问题。后来，为了增加课堂的趣味性，他上课时就带上了8张扑克牌，以扑克牌的数字为横竖坐标，点同学发言。提问题时，他便亮出扑克牌，先抽出一个号为竖排号，再抽出一个号为横排号，两个号交叉的学生就是他要提问的学生。这种点名提问的方法非常有趣，使课堂气氛异常活跃。

卢文建常常充实自己的知识，只是，他不能依靠读书，他惟一能做到的就是听。听收音机，他忘记了晒在场上的麦子；在院子里听人读报，他忘记了1岁的儿子睡在床上，儿子滚下床，哭着爬到屋外……

卢文建就是凭着这股劲儿，将初中历史归纳出了200多个“知识点”，还把“知识点”编成易记好懂的“顺口溜”。

课堂上，每讲到一处“知识点”，卢文建都会亮出“绝活”。讲到唐宋八大家，他就信口拈来：“三苏欧曾王，外加韩柳唐。”讲到我国历史上的朝代及建国君主，他有自己的“七律”：“夏启商汤周武王，秦王赢政汉刘邦，东汉刘秀魏蜀吴，曹丕刘备孙权创……”讲到“蒙古雄踞漠北和北满洲的兴起”这段历史，他会有模有样地说起“快板书”：“打竹板，笑嘻嘻，明代民族关系说给你……”

靠“说功”，卢文建把历史课演绎得有声有色。他连续5年获得虞城县优质课一等奖，两次获得市级优质课一等奖，并给全县历史教师上观摩课。

写诗感谢学生

卢文建独特的教学方法，赢得了很好的口碑。

学生们说：“卢老师讲课像讲故事，生动形象，幽默风趣，好懂易记。”

县教研室历史教研员说：“卢老师对教材特别熟悉，即使是某个图片下的一段说明文字，他都能讲得绘声绘色。”

乡中心校校长说：“卢老师的教学成绩没说的，不管哪次考试，他的学生总是优秀。”

卢文建赢得了好口碑，他也对妻子和师生们充满了感激。

卢文建的妻子张九英也是一名教师，教学任务也很重。他们还有两个正在上学的孩子。因为卢文建的眼睛，家务活与照顾孩子的事情都被妻子揽了下来。

卢文建每天听学生读书的时间不少于3个小时，星期天、节假日也不例外。这一读一听中，传递的不仅仅是知识，更是浓浓的师生情。

毕业的学生，还常常给卢文建写信，一封、两封……足足有几百封信。后来，在校学生也给他写信交流思想。每有来信，他就让同学读给他听。

有一位平常学习不好的同学在信中提出建议：“老师，您每次都是让班里学习好的同学给您读书，也给我一次机会为您读书吧，不然我们中的很多同学都会失去阅读兴趣和信心的。”

卢文建说：“真没有想到，学生把给我读书看得那么重要，当成了展示自己的机会，我看过他的信之后，就采取抽签的方法，让更多的同学有为我助读的机会。”

后来，同学们还帮卢文建把这些来信整理结集成一册手抄书。

因为感动，卢文建专门为他的学生们写了一首诗，名字叫《同学们，你们是夜空里的星》：

“最亲最爱的同学们/你们敞开心扉听我说// 你们是夜空里的明星/你们是冰雪中的炭火//是你们那一颗颗滚热的爱心/ 连同一双双明亮的慧眼/驱散了困扰我的黑暗恶魔/融化了淤积在我心头的冰雪/使我不再感到寒冷与寂寞。”

我敬佩的一个人

每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家，当然，我心中也有自己崇拜的对象——他，一位在世界上都很有名的篮球运动员，虽然他的名气还不如前辈乔丹，但是，他也被人们喻为是乔丹的继承人之一，他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。

我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中，在比赛最后的35秒中的时间内连得13分，帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球，关注NBA的。

我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号，永远忘不了他那精准的跳投，娴熟的运球，如入无人之境的突破，势大力沉的扣篮......更令人值得敬佩的是：他每年拿着高额的薪水的同时，也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事，将比赛的收入捐给需要资助的儿童，生活也比较节省。当今的美国，在很多方面比我们中国强，生活水平更是如此，可是，现在中国有一些有钱人花钱如挥土，他们难道没有想到目前为止中国还有贫困山区的人们吃不饱、穿不暖吗？所以，我建议那些有钱的人赶快把那大把大把的要浪费掉的钱捐给贫困的人吧。 火箭队今年战绩不尽如人意，麦迪也因伤缺席了多场比赛，他今年的表现也完全被另一位巨星——科比盖过了。但无论怎样，他都是我心中最崇拜的明星，他身上的品质也是值得我们学习和借鉴的。

我敬佩的一个人

他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样——雷锋。

我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着，向着共产主义！”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”？对！是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢？”我说：“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道原来人们互相帮助，互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来！可是，当雷锋应该接受人们的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭！

我敬佩的一个人

我敬佩的一个人是卡那瓦罗，说到他，喜欢体育的朋友们肯定都知道！他就是意大利国家足球队在2006年世界杯上夺冠时的场上队长，一名出色的左边后位。我敬佩他，敬佩他世界顶级的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。

卡那瓦罗是意大利队现任队长，他凭着自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足坛早已大名鼎鼎！早在1999年，他就从意甲豪门国际米兰二线队中脱颖而出，被罗马队主教练卡佩罗看中，经过转会，他来到了罗马队，并一举确立了自己左边后卫的主力地位。在01赛季上，他表现出色，很少让对手从左路突破得分。并收获了自己的第一个“最佳后卫”奖杯。一个刚出道的新人，就获得了如此殊荣，真了不起呀！紧接着，他又转会到了当时众星云集的尤文图斯。在那里，他度过了梦一般的三年时间。两个赛季的MVP，三个赛季的最佳后卫。凭着自己不懈的努力，他带领尤文图斯连续三年登上意甲榜首的宝座，连续两次带领尤文图斯闯入欧冠的半决赛，他在这其中起了至关重要的作用。

如今，卡那瓦罗在银色战队———皇家马德里效力，同贝克汉姆、罗比尼奥、范尼斯特鲁伊、劳尔、卡洛斯等巨星并肩作战，捍卫着皇家马德里的尊严。在2006年世界杯，卡那瓦罗在后防线上防守出色，七场比赛仅让对手进了两个球，这是多么不容易呀！出色的表现也让他夺得了“世界足球先生”的称号。33岁的他也是第一位以后卫夺得“世界足球先生”的人。他也迎来了自己最为辉煌的一年。这令人称奇的球技，真令我敬佩。

不仅如此，卡那瓦罗还为不少慈善事业捐助了自己的一片爱心。在他小时候，家里不富裕，只能供他读体校。凭着自己的天份与努力，凭着上天的安排，他选择了这条体育生涯的道路。能达到今天的地位，完全是靠他自己的努力才获得的。因此，他深知一个痴迷足球的孩子对足球的渴望。所以，他用1000万美元，在世界各地建立了二十所足球学校，一为世界足球事业培养人才，二为孩子们增添快乐。

还有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海啸中父母去世的孤儿们。直到现在，他已捐助了各种善款约为1000万美元。他救助了无数个失学儿童、孤儿、身患残疾的人。世界红十字会也给予卡那瓦罗“爱心大使”的称号。这样长期捐助自己的爱心，卡那瓦罗从无半句怨言。这高尚的人格，更令我敬佩。

我敬佩的一个人，一个拥有高超球技、拥有高尚人格的人———卡那瓦罗

我佩服的一个人

每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家，当然，我心中也有自己崇拜的对象——他，一位在世界上都很有名的篮球运动员，虽然他的名气还不如前辈乔丹，但是，他也被人们喻为是乔丹的继承人之一，他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。

我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中，在比赛最后的35秒中的时间内连得13分，帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球，关注NBA的。

我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号，永远忘不了他那精准的跳投，娴熟的运球，如入无人之境的突破，势大力沉的扣篮......更令人值得敬佩的是：他每年拿着高额的薪水的同时，也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事，将比赛的收入捐给需要资助的儿童，生活也比较节省。当今的美国，在很多方面比我们中国强，生活水平更是如此，可是，现在中国有一些有钱人花钱如挥土，他们难道没有想到目前为止中国还有贫困山区的人们吃不饱、穿不暖吗？所以，我建议那些有钱的人赶快把那大把大把的要浪费掉的钱捐给贫困的人吧。 火箭队今年战绩不尽如人意，麦迪也因伤缺席了多场比赛，他今年的表现也完全被另一位巨星——科比盖过了。但无论怎样，他都是我心中最崇拜的明星，他身上的品质也是值得我们学习和借鉴的。

我敬佩的一个人

我敬佩的一个人，是美国著名的发明家，企业家爱迪生。 有人问我为什么敬佩他，就是因为他8岁在学校读了3个月的书，就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿，后来他妈妈就成了他的老师，她妈妈教他的方法很对，所以他就很喜欢看书，他12岁时家庭生活困难，他开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中完成了2000多项发明。1928年被授于美国国会金质特别奖章。 爱迪生虽然是个残疾人，因为他的耳朵是聋的。但是，他不断努力，刻苦学习，终于取得很伟大的成就。 这就是我最敬佩的一个人，爱迪生。我要向他学习，长大了也当一个发明家。

参考资料哪里还有。

盲人“借眼”当老师 浇灌桃李满天下

他是一位盲人教师，但他能够与正常的老师一样教授课程，他连续5年获得县级优质课一等奖，两次获得市级优质课一等奖，并多次承担全县历史科观摩课的主讲……

突然遭遇黑暗

卢文建是河南省虞城县一位中学教师，出生于1971年。

卢文建读初中时，医生就说他是先天性斜视、眼球震颤，建议他戴500度近视眼镜。但是，卢文建一戴眼镜就头晕、眼酸，他只好放弃。

初中毕业后，卢文建以优异的成绩考上了虞城县高中。那可是虞城的“清华大学”，令众多虞城学子梦寐以求。他梦想将来能够考入师范类大学，成为人类灵魂的工程师。进入高中后的前两年，他的学习成绩一直很优秀。

1990年那个热情如火的盛夏，卢文建终于圆梦了，他考上了商丘师专。

1992年7月 ，他拿到了商丘师专的毕业文凭，被分配到虞城县闻集乡初中，成了一个中学历史老师。不久，因工作需要，他被调至站集三中。

1994年10月初，卢文建突然感觉双眼模糊，看不清字；又过了几天，双眼开始疼痛。直视阳光，明亮刺眼的太阳竟然成了一个软绵绵的红气球。视力急剧下降，连伸出的手指也看不清了。

卢文建请假到医院一查，让他倒抽一口凉气：左眼视力为0.01，右眼视网膜脱落！

卢文建立即在家人的陪护下，匆匆赶到郑州做视网膜手术。第一次手术后，他感觉视力有所恢复。但没过多久，右眼视网膜再次脱落。

这一次，卢文建丧失了再次手术的信心。因为，他在省城住院时，同病房有一名与他患同种病的病人。那名病人说，他已经做了4次视网膜手术，可做好后，视网膜还会脱落。

医生也说，这种病很难彻底治愈。卢文建想，既然不能彻底治愈，那还再做手术、花冤枉钱干什么？

重返三尺讲台

从郑州回到虞城后，卢文建在家静养了一段日子。

那段日子，是卢文建精神最为消沉的时候。按照医生的建议，他就要离开自己心爱的讲台了。

卢文建常常叹气。他的同事和学生们知道情况后，几乎每天都有人去看望他。学生反串老师，一遍又一遍地给他讲述奥斯特洛夫斯基双目失明后写出《钢铁是怎样炼成的》、贝多芬双耳失聪后又创作出震撼世界的《命运交响曲》的故事。这些故事，都是他以前在课堂上讲给学生们听的，如今，由自己学生用他们纯洁得一尘不染的心灵表达出来时，卢文建竟然被感动得热泪盈眶。

卢文建想通了，不再消沉。他决定：回到那心爱的三尺讲台，继续耕耘。

1995年寒假过后，卢文建终于再次走上了讲台。进教室前，他又在脑海里把要讲的课“过”了一遍。没有人搀扶，那三尺讲台他太熟悉了。别说左眼还有模糊的视力，即使完全失明，他也能健步地走上那个他躺在床上依然魂牵梦萦的讲台。没有一丝声音，学生们好像屏住了呼吸。

卢文建重登讲台的一刹那，整个教室出奇的静。稍顷，卢文建发出了颤抖的声音：“同学们好，我们现在开始上课……”

台下掌声如波涛汹涌。

那节课，卢文建讲得一如既往地条理清晰，一如既往地幽默风趣，一如既往地生动形象。他成功了！

演绎“活历史”

重返讲台，卢文建又充满了激情和活力。

不久，经人介绍，卢文建与本校女教师张九英开始交往。经过一段接触，张九英风趣地说：“看得出，卢文建有点傻劲，我这个人也不精，就凑到一块吧！”

张九英的话很快传到卢文建的耳朵里，他捎话说：“真不忍心给她带来累赘！”

张九英回答得很干脆：“我不怕！”

这就样，卢文建和张九英成了恩爱伉俪。

婚后的卢文建“备课”方便多了。说是“备课”，应当说成“背课”。卢文建每天早晨5时起床，拿出要讲的内容，先请张九英给他读，一遍、两遍、三遍……等学生来到学校，他就请学生读，然后便站在操场上一句一句地“背”。有“背”不出的地方，再去问妻子或学生。

学校特许卢文建可以不写教案。但卢文建要求自己，虽然不把课备在教案上，也要写在心里。凡是要讲的课，他总要拿着教科书、参考书请人读。心里有了，课堂上才能讲得出。

渐渐地，卢文建感到，仅仅把教材“背”熟还不行。有人说，教学应当是师生间的一种交流。课堂交流方式之一就是提问。刚重返讲台那阵子，卢文建提问学生时，都是喊第几排从右或从左数第几个同学回答问题。后来，为了增加课堂的趣味性，他上课时就带上了8张扑克牌，以扑克牌的数字为横竖坐标，点同学发言。提问题时，他便亮出扑克牌，先抽出一个号为竖排号，再抽出一个号为横排号，两个号交叉的学生就是他要提问的学生。这种点名提问的方法非常有趣，使课堂气氛异常活跃。

卢文建常常充实自己的知识，只是，他不能依靠读书，他惟一能做到的就是听。听收音机，他忘记了晒在场上的麦子；在院子里听人读报，他忘记了1岁的儿子睡在床上，儿子滚下床，哭着爬到屋外……

卢文建就是凭着这股劲儿，将初中历史归纳出了200多个“知识点”，还把“知识点”编成易记好懂的“顺口溜”。

课堂上，每讲到一处“知识点”，卢文建都会亮出“绝活”。讲到唐宋八大家，他就信口拈来：“三苏欧曾王，外加韩柳唐。”讲到我国历史上的朝代及建国君主，他有自己的“七律”：“夏启商汤周武王，秦王赢政汉刘邦，东汉刘秀魏蜀吴，曹丕刘备孙权创……”讲到“蒙古雄踞漠北和北满洲的兴起”这段历史，他会有模有样地说起“快板书”：“打竹板，笑嘻嘻，明代民族关系说给你……”

靠“说功”，卢文建把历史课演绎得有声有色。他连续5年获得虞城县优质课一等奖，两次获得市级优质课一等奖，并给全县历史教师上观摩课。

写诗感谢学生

卢文建独特的教学方法，赢得了很好的口碑。

学生们说：“卢老师讲课像讲故事，生动形象，幽默风趣，好懂易记。”

县教研室历史教研员说：“卢老师对教材特别熟悉，即使是某个图片下的一段说明文字，他都能讲得绘声绘色。”

乡中心校校长说：“卢老师的教学成绩没说的，不管哪次考试，他的学生总是优秀。”

卢文建赢得了好口碑，他也对妻子和师生们充满了感激。

卢文建的妻子张九英也是一名教师，教学任务也很重。他们还有两个正在上学的孩子。因为卢文建的眼睛，家务活与照顾孩子的事情都被妻子揽了下来。

卢文建每天听学生读书的时间不少于3个小时，星期天、节假日也不例外。这一读一听中，传递的不仅仅是知识，更是浓浓的师生情。

毕业的学生，还常常给卢文建写信，一封、两封……足足有几百封信。后来，在校学生也给他写信交流思想。每有来信，他就让同学读给他听。

有一位平常学习不好的同学在信中提出建议：“老师，您每次都是让班里学习好的同学给您读书，也给我一次机会为您读书吧，不然我们中的很多同学都会失去阅读兴趣和信心的。”

卢文建说：“真没有想到，学生把给我读书看得那么重要，当成了展示自己的机会，我看过他的信之后，就采取抽签的方法，让更多的同学有为我助读的机会。”

后来，同学们还帮卢文建把这些来信整理结集成一册手抄书。

因为感动，卢文建专门为他的学生们写了一首诗，名字叫《同学们，你们是夜空里的星》：

“最亲最爱的同学们/你们敞开心扉听我说// 你们是夜空里的明星/你们是冰雪中的炭火//是你们那一颗颗滚热的爱心/ 连同一双双明亮的慧眼/驱散了困扰我的黑暗恶魔/融化了淤积在我心头的冰雪/使我不再感到寒冷与寂寞。”

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我敬佩的人有很多，如：毛泽东、周恩来、邓小平、袁隆平……其中，我最敬佩的一个人是雷锋叔叔。

在很久以前，有一位老奶奶来到火车站买车票，老奶奶这时才知道身上带的现金不够，正在着急，这时，雷锋叔叔看见了，他在售票处窗口买一张火车票给老奶奶，老奶奶对雷锋说：“你真是一个好心人啊！”雷锋回答说：“不客气，这是我应该做的。”老奶奶坐火车来到另一个车站时，突然忘记女儿的家了，雷锋叔叔陪着老奶奶一起去找女儿的家。找了一个下午，终于找到了。老奶奶激动地说：“真是谢谢你，好心人，要不要进来坐一坐？”“不用了，我还有许多事情还没有做。”雷锋说完，就匆匆忙忙地走了。雷锋叔叔这种乐于助人的精神真是值得我们学习。

还有一次，有一位腿脚不利索的老爷爷想要过一条马路，雷锋叔叔看见了，连忙走过去，扶着老爷爷过马路，到了马路另一边时，老爷爷对雷锋叔叔说：“谢谢你，年轻人。”雷锋谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”正当老爷爷想问雷锋的名字时，雷锋已经消失的无影无踪。雷锋叔叔做了好事不留姓名是值得我们学习。

雷锋叔叔就是这样一个乐于助人的人，他是我最敬佩的人。