大学生创业指导语？ 供暖导语？

大学生创业指导语？

大学生创业是一项充满挑战和机遇的旅程。在创业的道路上，你们需要坚定的信念、创新的精神和积极的态度。同时，也要学会从失败中汲取经验，不断学习和成长。记住，创业不仅仅是为了赚钱，更是为了实现自己的梦想和价值。祝愿你们在创业的道路上取得成功！

供暖导语？

有以下12句导语

1、暖气来了，幸福的感觉。

2、一不小心发现来暖气啦，暖和和，好幸福。

3、暖气温度太高，感觉在夏天一样。

4、来暖气的日子就是不一样，好幸福

5、外面冷得想死，屋里热得想死，暖气太强。

6、来暖气了好幸福哈哈，左翻右翻上翻下翻都不怕

7、提前来暖气了，好幸福的感觉。

8、客厅和屋里简直两个季节，这暖气有毒啊。

9、上午从外面回来，发现来暖气了，好幸福啊！

10、来暖气了，有暖气的日子好幸福。

11、立冬。早上感觉好暖和，来暖气了好幸福。

12、昨晚就来暖气了，真是太及时了，好温暖好幸福哦！

开业导语？

贵店开张大吉，送上短信表心意。生意红火如你意，八方来财好运集。

四季富贵心欢喜，鞭炮声声伴笑语。今日开张，定有好兆，祝开张大吉，随心所欲事事顺利。

早安导语？

一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力，才能激流勇进;一个人只有坚持学习，才能与时俱进;一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。早安~

关雎导语？

《诗经》著名诗篇，既承认男女之爱是自然而正常的感情，又要求对这种感情加以克制，使其符合于社会的美德，后世之人往往各取所需的一端，加以引申发挥。关关雎(jū) 鸠(jiū)⑴，在河之洲⑵。

窈(yǎo) 窕(tiǎo)淑女⑶，君子好(hǎo)逑(qiú)⑷。

参差荇(xìng)菜(cài)⑸，左右流之⑹。

窈窕淑女，寤(wǔ) 寐(mèi) 求之⑺。

求之不得，寤寐思服⑻。

悠哉悠哉⑼，辗转反侧⑽。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜⒁，左右芼(mào)之⑿。

窈窕淑女，钟鼓乐(lè)⒀之。【注释】 ⑴关关：拟声词，水鸟叫声。雎鸠：鱼鹰像鹘鸠那样的水鸟

祝福导语？

春节，是喜庆的节日，家家户户团团圆圆喜气洋洋。可是有这么一个女人，她没有家，拄着根竹竿，手里拿了个破碗，成了一个乞丐，在别人家的噼噼啪啪的祝福声里无声息的死去...

简爱导语？

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描述，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象

国学导语？

导语

一、国学之道，在于修身

人的发展有三个层面，第一是知识，第二是能力，第三是修养。

要成大事业，勇于大担当者，深沉厚重是第一资质，磊落雄豪是第二等资质，聪明才辩是第三资质。

《礼记。经解》说：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也；疏通知远，《书》教也；广博易良，《乐》教也；恭俭庄敬，《礼》教也，属辞比事，《春秋》教也。

二、儒、释、道

儒家讲的是锤炼人的气度；佛教讲养心，一是宽心，二是虚心，三是平心，四是潜心；道教讲养生。

三、国学与领导力

领导有三种：第一种是领导能力比员工强的；第二种是领导能力与员工差不多的；第三种是领导能力不如员工的。

怎么提高领导力？

第一，修养就是管理能力。

第二，学习就是进步动力。《中庸》讲：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之；

第三，格局就是凝聚力。人的格局分为四层：知道自己不知道；不知道自己不知道；知道自己知道；不知道自己知道。

第四，境界决定一切。为人处世最高境界是：处事以不离不即为法，居心于可有可无之间。领导的观人之术在：大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养。

言能简徐，心能光明，量能扩大，志能坚毅，思能缜密，事能妥当。轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。

劝学导语？

培根说过,知识就是力量。知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步。那么,获取知识的途径是什么?答案只有一个,就是学习。可以说,人的一生都处于不断的学习中,学习是人的一种本能。

我们所要研究的,是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为,大幅度地提高学习效率。

二千年前的《劝学》已为我们指明了方向。精辟论述了学习的重要性。

导语类型？

一、概述型导语

　　以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。

　　这是用得多、也较易把握的一类导语。这类导语的优点是：事实、信息的传递为简捷明了，可谓“直线交流”，极易为读者所理解。广播电视新闻大多采用这类导语。

　　写好这种类型的导语，除前一节所阐述的导语写作的基本原则之外，尚有二点需要注意：1.增强提炼与概括的能力。2.用具体的而非抽象的事实概述

　　二、描述型导语

　　亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。

　　与概述型导语相比，这类导语的特点是，消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。

　　描述型导语与新闻素描的区别在于，描述型导语所描绘的景物、场面，只是新闻事实中的一个有代表性的部分，一个小插曲，它不是新闻要反映的部内容;而新闻素描大多通篇以描为主。新闻素描一般也不用描述型导语开头。

　　受题材限制，描述型导语不如概述型导语用得普遍，但它的长处是显而易见的：

　　1.有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读。

　　2.能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。

　　三、评述型导语

　　夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。

　　评述型导语的长处有两个：

　　(一)评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用。

　　玄，深奥，玄妙。此处指新闻事件深层的、一般不易为读者所注意、所了解的含义。导语中的议论，在消息的开头就将其昭示给读者，可以使读者一接触新闻就获得某种启迪，从而对消息文产生兴趣。

　　(二)评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。

　　四、橱窗式导语

　　犹如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。

　　橱窗式导语多用于综合性新闻。其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。写入导语的具有代表性的故事，犹如一只小小的麻雀，五脏俱，可供解剖。讲述这个典型事例，读者可以了解事物的细微部分，获得具体的印象，受到感染，为之感动，产生兴趣，进而由感性认识转入理性思考。