你是我最敬佩的人作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的你是我最敬佩的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

你是我最敬佩的人作文1 暗香浮动，因花盛开。

每个人的心中，都有一个美丽的圣地。也许是下雪的北京，也许是夜幕的巴黎。对我来说，世界上最美丽的，不过是盎然的花园。

爱花恋花，却偏偏事与愿违。我寻不到花。却仍执念于心，定要寻找。

念念不忘，必有回响。

我遇见了你。

初见，你便在我心里漾起涟漪圈圈。眉目清淡，嘴角含笑。偏瘦的身，一头淡褐色的长发在脑后用一只淡绿的卡别着，一身净整的校服。还记得作为插班生的我到这个班的第一天，在同学们都窃窃私语的议论我时，只有你毫不顾忌，第一个送给我微笑，和我打招呼。那时我便发现，衫答迹你与别人不一样。你的一双眼中，有漫天的繁星，有午后的田园，有调皮的阳光和闲适的风。世界在你的眼中，竟是那么可爱。你像一朵淡淡的，浅绿色的山茶花。悄无声息的开着，开着。

后来便有了更深的了解。你是善良的，是细心的。在平日里，你总会去关照世界。收拾讲桌，整理书本，浇养花草，帮助同学。教室前的几盆红掌，被你照料的甚好。它们落于木质书架上，几朵艳红的花亭亭立在碧叶间，欢颜轻淀。细细的看有时叶上还散些水珠，晶莹剔透的，在阳光下，显举拿得格外美丽。你是爱花的吧。我还记得，你在照料它们时的嫣然一笑，美的动人心魄。

再下来，我又发现，你是才华横溢、冰雪聪明的。你极是有才，你的才，便极具诗意。犹是在和作诗是两方面。每逢做文，你的文，常是最好的。“人生应该向鲲鹏展翅，扶摇直上九万里。绝云气，负青天”是我最爱的。你笔下流淌过的一字一句，都充满灵气。你是美的诠释。还深深记得，那次课后，有几位同学曾轻蔑的说，你很虚伪做的一切都是假的。我在旁边听了，心中竟很期待你的答。我也很想问你。没想到，文静的你，一下拍桌而起，眉目清冽的言：“不是。也永远不会是。我这一生只会全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”你的眼中，是霸气，坚决。你将他们，将我震到了。那一刻，我欣喜若狂，终是寻到了。

后来，我发现了你更多的美。许是你阅书无数罢，你的身上，总有一种不染红尘，与世隔绝，脱俗的清新。与山中那小小的，不起眼的山茶花相似。都兀自绽放，兀自清香。如此，安好。

我因你，便也学你。我愿做一朵花，静静地开，静静地落，嗅着花香，清风会告诉你，我曾来过。悲伤时，落花赋，淹没日夜风流，自赏芳孤。幸福时，桃花笺，飘满红尘角落，温暖流年。

这朵山茶花，淡雅不求名，但却芬芳了我，整个青春。

你是我最敬佩的人作文2 酒杯里，他看摇摇晃晃的红尘；或并酒杯外，他看寻寻觅觅的众生。他是李白，身处大唐盛世，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

———题记

他在人间流浪，带着微薄的行李和丰富的自己。古剑难平阡陌恨，大鹏易至蓬莱岛。他，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。这就是李白，三分豪气，七分醉意，绝世的风流潇洒。

他所在的地方叫盛唐，风花雪月，聚散离合，都在诗与酒中疏疏落落。灯火下的大唐，是太平盛世的模样，那里，有杜甫与王维，有王昌龄与孟浩然，以诗为名，构筑了一个新时代，就是在这样的时代气韵里，李白过着自己的人生，快意却也萧瑟。

他将生命放置在路上。走得不卑不亢，便自成风景，哪怕是流浪的模样。若无人经过，便自斟自酌。对春风桃李，对夜雨江湖。开元十二年，李白离开故乡，仗剑远游，并非游山玩水，而是为了建功立业，实现他治国安民的伟大抱负。后来他在《上安州裴长史书》中这样写道：“以为士生则桑孤蓬矢，射乎四方，故知大丈夫必有四方之志。乃仗剑去国，辞亲远游。南穷苍梧，东涉溟海。”大丈夫生于尘世，理当纵横于天下，不能安一隅。带着这样的铿锵之声，李白上路了。二十四岁，有书卷气，有豪侠气，甚至还有几分仙气。

几番春秋，几番风雨，新途成了旧路，憧憬成了过往，异地红尘在模糊中清晰。四十岁的李白，仍在人生的路上求索。尽管多年漂沦，他从未以黯淡来定义人生。事实上，不惑之年的他，还有几分少年人的意气风发。

为君谈笑静胡沙，人生，未必飞扬恣肆，未必笑傲众生，但定是轮廓分明，清白坦荡。李白若是低眉顺眼，不狂傲，不坦荡，那便不是千年后人们景仰的的那个诗仙了。可惜，风雅狂傲的李白，只落得一杯萧索。如今西风残照，那是李白自己，也是所有乱世哀叹者的孤独身影。

人生困顿，他活得足够尽情。

他去了，很沉默，但千年以后，仍有回响。

世界苍白而喧嚷。总有芳草，于野径荒原倔强地长出。

那是一种叫诗的东西。

你是我最敬佩的人作文3 一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。

早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。

你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！

雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。

“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。

教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。

“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。

你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。

不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！

你是我最敬佩的人作文4 十三年间，身边的人来来往往，但令我最敬佩的人，始终是我的太姥爷。

我与太姥爷见面不多，对他的往事不甚了解，但我对太姥爷最深的印象就是规矩、慈祥与爱国。

太姥爷是军人出身，参加过许多的战役，所获的勋章大大小小，整整齐齐的摆在柜子里。家中也永远是干净整洁的，一身洗得褪了色的军摆在最显眼的地方，每次招待贵客，都会穿上军装，以表敬意。即使是在平常，太姥爷也永远是衣冠整齐，衣服扣子总要扣到最高处，熨得平平整整，没有一丝褶皱；饭桌上，总是要做到“食不言”，长辈先动筷后小辈才能开始用餐；床铺必须整齐，房间必须干净太姥爷的一举一动，都有着军人独有的规矩，一生都是如此。

太姥爷对小辈则是慈祥的。小的时候，总喜欢在太姥爷家玩。有一次，在院里和伙伴们扔石头玩，正起兴时，突然“哐当”一声，玻璃碎了。大家发现闯了货，都害怕的一窝蜂的跑了出去。原以为太姥爷会把我们提溜回院里狠狠地训斥我们一顿，没想到太姥爷只是把我们叫了回来，平静地说道：“你们这些孩子啊，就是有活力，不像我，一把年纪了，闹不动喽！你们不用管这里了，去玩去吧，我收拾一下就好了。但是你们记住，以后在外面做错了事，不能像在家里一样，要向别人道歉，记住了吗？”太姥爷并没有责骂我们，但是他的话却比严厉的斥责更使我感到羞愧难当。太姥爷对我们的慈爱永远是比批评更使人自责的。

太姥爷最令我敬佩的，便是他那浓郁的爱国情怀了。他总是为我们讲建国史上的那些艰苦与不易，“你们每一天的幸福生活，都是战士们抛头颅洒热血为你们拼来的，你们脚下的每一片土地，都是他们拼了性命也要守下的。你们是祖国的栋梁，祖国的未来也都掌握在你们的手中。”“国家是你们永远的臂膀与依靠，你们有我们这一辈没有的幸福与和平，你们要好好学习，不能辜负祖国，要担起国之大任，努力为国家做贡献。”太姥爷用浓重的乡音一遍遍讲述着，这些话深深刻在了我的心中。太姥爷对国家的热爱一生未改，甚至在生命的尽头，也紧紧地抱着那身军装。

太姥爷的模样仍浮现在眼前，那深爱祖国的话语仍回荡在耳边。太姥爷，您永远是我最敬佩的人！

你是我最敬佩的人作文5 李老师就站在风中，面无表情。

12月，是一年的末尾，但却如此残酷。风呼啸着划过窗户，即使紧闭门窗，那寒瑟的风声依然使我打了个寒战。由于天气不佳，跑操活动改为在教室读书。大家正兴奋着呢，李老师却来了个当头一棒：“现在把你们的羽绒服、棉衣什么的全都脱掉，下去排队站好，一个个裹得像个什么样子！”这话一出，全班都不乐意了，但又不敢与李老师正面顶撞，只得自个儿在私底下嘀咕。大家都在磨时间，盼望大课间赶快过掉。李老师眼睛一瞪，我们只得乖乖“就范”。

太冷了！身上只穿了一件衬衫，裸露在外的`手和耳朵风一吹就是蚀骨的疼，透心的凉。大家都使劲搓着手臂，牙齿上下打颤，挤在一堆渴望获得一点热量。李老师披了一件羽绒大衣，还戴着耳罩和皮手套，拿着扩音器缓步走来。风像老虎一样扑向我们，似乎要把我们吃干抹净了。可李老师似乎还不着急，一边整着队伍，一边让我们分开，大半天后一声令下让我们跑。

风吹了好一会儿，手明显僵硬了，双脚也冰冷，根本就跑不动。回头一看，李老师还在那里“幸灾乐祸”地拍视频，更是气不打一处来。跑了一圈，李老师也没有让我们停下来的意思，反而让我们边喊口令边跑。一张口，原本口腔内那仅存的温暖也被寒风吞噬无存，心中更是愤怒不已。由于体力不支，我一个人渐渐落在了队伍后面。我大口喘着气，脑子也昏昏沉沉。李老师非但不关心我，还使劲催我跟上队伍，心中又是怒火中烧。更可恶的是李老师让其他人休息，罚我一个人在凛冽的寒风中喊口令跑。周围几个男生笑着看我出丑，几个玩得要好的女生也一副爱莫能助的表情。李老师变本加厉，还给我限制了一圈的时间。腿此刻就是个累赘，脚也是冻得发麻，一种无望感油然而生。果然超时了，李老师又让我再跑一圈，男生们的讥笑声打破了我心底最后一层防线。我就想干脆大哭算了，可风愣是把呼之欲出的眼泪打了回去，我无比绝望，就一直跑着，跑着，一圈，又一圈……目光似乎也木讷了，甚至李老师叫停我也没有了感觉。自那之后，我心里一直对李老师都是满怀恨意的——骗老师作业写了，在老师笔记本上画画都是常有手段。但有一次，听其他老师讨论，李老师那天是得了重感冒，本来是请假的，一听说我们班体育成绩不理想，刚打完吊针就急急忙忙赶来学校。我怔住了，无尽的愧疚感就要把我吞没。

在泛黄的记忆中，我仿佛又一次看到了李老师那决绝的背影和藏在暗处的心疼。李老师，你是我最敬佩的人。

你是我最敬佩的人作文6 无论生活中，还是学习上，总会在一些方方面面的琐事中发现那令我们感动的一个个小举动，一点一点的敲打着我心灵的大门，带给我无限的思考与动力。你便是这样一位给予我无限温暖与动力的人，一个让我佩服的人。

步入初中，度过漫长但又充实的一学期，着实很难。但还是有些事令我感到心酸却又感动：第一便是经历“万般困难”，遇到你这个要好的朋友；第二便是因为我个人原因，成绩不理想，你作为朋友帮助我、安慰我、鼓励我，使我发现友谊很重要。

你，不仅仅是我的朋友，更是我的榜样，我的动力。你，朝气蓬勃；你，温柔待人；你，热情澎湃；你的优点要让我说，那是十天半个月都说不完的。能成为你的朋友，我便总会有种动力与自豪。

你不是一个喜欢抱怨的人，在学习更是如此，似乎“埋头苦干”便是你的代名词。下课后总能见到你预习，复习的身影，你的目光，散发着对知识的渴望与憧憬。每次转头望去，便能看见你奋笔疾书，笔记本上整整齐齐满满当当的笔记，那是你的精神食粮。有时我总打趣你，就如同那贪婪的人，面对春天里的花散发的清香，抵挡不住诱惑。面对改正错题这类问题，你更为乐不思蜀；面对复杂的问题，你不会先急于求准，而是先独立思考后，与其它同学探讨，有时在听他人讲解时，总能看见你咬着笔，皱起眉头的场面。理解后，你豁然开朗的表情，深深地印在我脑海里。

你对学习的渴望与执着超越了所有；奋发拼搏，永不后悔是你的座右铭，诚心对待朋友，帮助爱护他人是你做人的原则。记得我考试因为紧张而总失误，你总会来安慰我，有时会摸摸我的背，拍拍我的肩膀，小声地说道：“你可是个潜力股，一定不能轻言放弃呀”！然后便会轻声细语地为我讲题。只见你的唇不断张合，杂乱的刘海被清风吹起，缕缕阳光照射下的一切，显得都如此美好和谐。听着你软绵绵的声音，所有内容都萦绕在我脑海之中。

谢谢你，我的朋友。谢谢你为我带来永久的快乐，谢谢你为我带来友谊的温暖。那个真实纯洁的你，为梦想而为之努力奋斗的你，是我的榜样，是我最为敬佩的人。