热爱生活的老师故事小学生作文

热爱，是一个很美好的词语。能够真正做到热爱的人可能很多，他们会选择自己最喜欢的东西去热爱，这些东西可能是某一个人，可能是某一个事物，也可能是某种爱好。有热爱之情，对于一个人而言是一种幸福，也是一种能力，这种人至少他对生活充满了信心与力量。

拦肆举 作为老师，我们是否可以反思一下，我们热爱生活吗？我们拥有热爱的能力吗？面对学生，是否也有热爱之情？也许谈生活，与谈工作是不同的两个层面的问题。有人会说，他可以热爱生活，但他无法热爱工作，特别是教师这个职业。这样的人很正常。但如果这个人是老师，他不热爱生活，他可能热爱他雹蠢的学生吗？我想是不可能的。

既然选择了教师这个职业，就意味着选择了这一项富有爱心的工作，就意味着他是与那些天使一样的孩子在一起，就意味着他应该拥有一颗善良的心，一颗美好的心，最最关键的是这个人他必须是一个热爱生活的人。因简碧为只有热爱生活的人，才可能热爱学生，一个人连生活都没有热情，更谈不上什么热爱，这样的人，他面对那些未成年人，面对那些无知幼稚的孩子，他可能对待孩子有耐心吗？他可能在工作上细心吗？他可能对始终充满爱心吗？我以为很难。毕竟这些孩子很多时候是无法让老师安心的，无法让老师放心的，无法让老师满意的，是需要老师付出无数的时间与精力，才能够一点一滴地进步的。

难以想象一个不热爱生活的人，他能够成为一个优秀杰出的老师。我不能否认那种职业感很强的老师，他只是把教师当成一种职业而已，只是为了养家糊口而已，但他的内心深处从来没有那种热爱之情，对学生他也从来是保持距离，也从来没有燃起热爱的激情，有的只是保持一种相对的冷静与克制。

这种人当老师，只能说明他是一个很辛苦的人，只能说明他是一个没有生活情趣的人，只能说明他是一个不懂得生活的人，他当老师，自己受罪，当他的学生也跟着受罪。

想当一个好老师不容易，一颗热爱生活的心是必需的。